苏教五年级数学期中测试试题.docxVIP

亲爱的同学们，经过半学期的努力，是时候检验一下我们的学习成果啦！这份期中测试卷将帮助你回顾所学知识，找出自己的闪光点和需要继续努力的地方。请认真读题，仔细作答，相信你一定能发挥出自己的最佳水平！

考试时间：90分钟

满分：100分

一、用心思考，正确填写(每空1分，共24分)

1.0.7里面有（）个0.1；0.35里面有（）个0.01。

2.一个数由3个十、5个十分之一和7个千分之一组成，这个数写作（），读作（）。

3.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

0.68○0.86

3.040○3.04

5.26○5.260

4.把3.05扩大到它的100倍是（）；把25.7缩小到它的1/10是（）。

5.一个平行四边形的底是8厘米，高是5厘米，它的面积是（）平方厘米。与它等底等高的三角形的面积是（）平方厘米。

6.一个三角形的面积是24平方分米，底是6分米，它的高是（）分米。

7.根据36×24=864，直接写出下面各题的得数。

3.6×2.4=（）

0.36×24=（）

86.4÷2.4=（）

8.一个平行四边形框架，拉成一个长方形，它的周长（），面积（）。（填“变大”、“变小”或“不变”）

9.在（）里填上合适的单位名称。

一块橡皮的体积约是8（）。

一台洗衣机的体积约是300（）。

一个教室地面的面积约是54（）。

10.一个盒子里有3个红球，2个黄球，任意摸出一个球，摸到（）球的可能性大，摸到（）球的可能性小。

11.一个数的小数点向右移动一位后，比原数大18，原数是（）。

二、仔细推敲，准确判断(对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分)

1.无限小数都比有限小数大。（）

2.两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。（）

3.方程一定是等式，但等式不一定是方程。（）

4.一个数乘以小于1的数，积一定小于这个数。（）

5.x=2.5是方程3x-1.5=6的解。（）

三、反复比较，谨慎选择(将正确答案的序号填在括号里，每题1分，共5分)

1.下面各式中，是方程的是（）。

A.3x-0.5＞1B.20+30=50C.5y=0D.8a-9

2.一个三角形的底和高都扩大到原来的2倍，它的面积扩大到原来的（）倍。

A.2B.4C.6D.8

3.与方程2x+1.6=5.6的解相同的方程是（）。

A.4x+3.2=5.6B.x+0.8=2.8C.2x=7.2D.x-2=4

4.一个平行四边形和一个三角形的高相等，面积也相等。如果平行四边形的底是6厘米，那么三角形的底是（）厘米。

A.3B.6C.12D.24

5.一个袋子里装有大小相同的6个红球和4个白球，从中任意摸出一个球，摸到白球的概率是（）。

A.2/3B.2/5C.3/5D.1/10

四、看清数据，准确计算(共30分)

1.直接写出得数(每题0.5分，共4分)

0.25×4=3.6÷0.9=0.7×1.1=4.2÷0.01=

1.25×8=0.56÷0.7=0.3×0.3=0÷2.8=

2.用竖式计算(带※的要验算，每题3分，验算1分，共8分)

3.86+0.54=

※10-3.78=

2.5×1.04=

1.89÷0.54=

3.解方程(每题3分，共9分)

4x-1.2=7.6

3(x+2.1)=10.5

2.4x-x=2.8

4.脱式计算，能简算的要简算(每题3分，共9分)

1.25×3.2×0.25

7.8×10.1

4.5×0.9+5.5×0.9

五、动手操作，智慧无限(共6分)

1.在下面的方格纸上画一个平行四边形，使它的面积与图中三角形的面积相等。（每个小方格的边长表示1厘米）（3分）

（此处应有图形，假设为一个底为4厘米，高为3厘米的三角形）

2.计算下面组合图形的面积。（单位：厘米）（3分）

（此处应有图形，假设为一个由长方形和三角形组合而成的图形，例如：长方形长6宽4，三角形底为4，高为3，且三角形的一条边与长方形的宽重合）

六、走进生活，解决问题(每题5分，共30分)

1.妈妈买了3.5千克苹果，每千克苹果6.8元，妈妈应付多少元？

2.一块三角形的菜地，底是25米，高是16米。如果每平方米收白菜8.5千克，这块地一共可以收白菜多少千克？

3.学校图书馆计划购买一批新书。原计划购买《科学探秘》20本，每本18.5元。后来发现《数学乐园》更受欢迎，于是用同样的钱全部购买了《数学乐