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生命体征的评估和护理

•生命体征(vitalsigns):是维

持生命的基本征候

体温

脉搏

呼吸

血压

第一节体温的评估与护理

一、正确评估正常体温及生理变化

二、解释发热的概念;正确区分发热

的过程、程度及热型

三、详述高热的护理

四、叙述体温过低及护理

五、正确的测量体温

一、正常体温及生理变化

产热散热

复习相关知识

§人体热量的来源是什么?

§人体产热和散热的主要器官分别是?

§产热和散热的主要方式有哪些?

§当环境温度高于人体温度时,人体主要以

哪种方式散热?

§给病人冰敷降温,运用的是何种散热方式?

§体温调节中枢的部位?

复习相关知识

故:热主要是由人体新陈代谢和骨骼

肌运动产生。

复习相关知识

故:散热器官是皮肤、呼吸、排泄

人体最高耐热为40.6—41.4℃,高达43℃则

很少存活,直肠温度持续超过41℃可引起永

久性脑损伤,高热持续42℃以上2~4h常导致

休克等严重并发症

三、测量体温

②肛表:盛水银一端呈圆柱形,用于直肠测温。

水银槽

(区别)

Kindsofthermometer

电子体温计

红外线感应式体温计

感温胶片

可弃式体温计

三、测量体温

法常用消毒液:70%酒

精、1:20084消毒液

有或康威达、0.5%过

二氧乙酸碘伏

口表、腋表、肛表分开清洗、消毒。

三、测量体温

舌下

三、测量体温热窝

闭口,

勿咬

三、测量体温

屈臂过胸

夹紧

②腋温

先擦干腋窝,再放体

温计水银端置腋窝

三、测量体温

润滑,将肛

表水银端插

入3~4cm,

手扶。

三、测量体温

•3.注意事项

(1)测体温前后清点数目,并检查体温计

(2)根据病情选择测温部位

(3)为婴幼儿、危重病人测温时护士应守

(4)不慎咬破体温表要妥善处理

(5)排除影响因素

(6)新入院前三天和术后前三天,每天连测体温4次,

其后每天2次。

正常体温:正常值、生理变化

体温异常体温

体温的测量:体温计的种类和构造

测温方法、注意事项

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