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不同质量单位的含义和关系
苏教·三年级数学上册
曹冲称象的故事
复习回顾
在()中填上合适的质量单位。
1()
200()
10()
50()
克
克
千克
吨
表示物体质量时应该怎样选择质量单位?不同的质量单位之间有什么关系呢?
探索新知
通过研究,你对千克、克和吨又有了哪些认识?
称多数物体,常用千克作单位,千克也叫公斤。
净含量1千克
净含量5千克
称比较轻的物体,常用克作单位。
大约1克
大约6克
称比较重的或大宗的物体,常用吨作单位。
大约1吨
大约4吨
相邻质量单位之间的进率都是1000。
1千克=1000克
1吨=1000千克
相邻的大单位换小单位×1000
例:4千克=4000克
4×1000,先算4×1=4,1000末尾有3个0,就在积4的后面添3个0,是4000,就是原来的积。
相邻的小单位换大单位,在末位去掉3个0
例:6000克=6千克
10000千克=10吨
填一填
7千克=()克 8000克=()千克
1千克−400克=()克
4000克+4千克=()千克
7吨=()千克 9000千克=()吨
1600千克−600千克=()吨
1吨−400千克=()千克
7000
8
600
8
7000
9
1
600
想一想
500千克棉花和500千克铁,谁重?
一样重。因为它们的质量都是500千克,单位相同,数字相同,所以质量相等。
从下面选择一项活动,按要求操作,并记录得到的结果。
分别称出1千克苹果、1千克橘子、1千克小番茄,先掂一掂,数一数各有多少个,再填写下表。
活动一:
1千克苹果
1千克橘子
1千克小番茄
大约()个
大约()个
大约()个
5
10
45
活动二:
先称出10克黄豆,数一数有多少粒,再想一想:1克黄豆大约有多少粒?
点击图片播放视频
5粒黄豆大约是1克。
活动三:
分别称出小组每个同学的体重,再把得到的结果相加,估一估:多少个三年级同学的体重大约一共是1吨?
三年级同学的体重大多在20~30千克之间,4名同学的体重和约为100千克。
1吨里面有10个100千克,4×10=40,40名同学体重的和约为1吨。
课堂小结
通过本节课的学习,你有哪些收获?
课后作业
1.课后调查:收集用不同单位表示的物体质量,记录结果,并想办法验证。
2.见“状元成才路”系列丛书对应课时作业。
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