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进一步学习实践科学发展观活动知识问答

第一部分

中共中央关于在全党开展进一步学习实践科学发展观活动的意见

1、开展学习实践科学发展观活动的重大现实意义和紧迫性是什么?

答:党的十七大决定在全党开展进一步学习实践科学发展观活动，这是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措,是进一步推动改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必定规定。各级党组织和广大党员、干部一定要深刻结识开展学习实践活动的重大现实意义和紧迫性，把开展学习实践活动作为我们党应对挑战、解决矛盾、统一思想的重大契机,主动投入到学习实践活动中来。经过开展学习实践活动,进一步增强党的先进性，提高党的执政能力,把党的政治优势和组织优势转化成为推动经济社会又好又快发展的强大力量,为实现全方面建设小康社会的奋斗目标进一步奠定重要的思想基础、政治基础和组织基础

2、中央开展学习实践科学发展观活动的指导思想是什么？

答：开展学习实践活动，是全方面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，组织广大党员特别是各级领导班子和党员干部进一步学习实践科学发展观，紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠，进一步解放思想、实事求是、改革创新，切实增强贯彻贯彻科学发展观的自觉性和坚定性,着力转变不适应、不符合科学发展规定的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制,提高领导科学发展、促进社会和谐的能力,使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的规定，把全社会的发展主动性进一步引导到科学发展上来，把科学发展观贯彻贯彻到经济社会发展各个方面。

3、在《中共中央关于在全党开展进一步学习实践科学发展观的意见》中指出,学习实践活动的参学人员范围是哪些？

答:以县级以上领导班子和党员领导干部为重点,全体党员参加。

4、在《中共中央关于在全党开展进一步学习实践科学发展观的意见》中,开展学习实践活动的目标规定是什么?

答：（一）提高思想结识。（二)解决突出问题。（三）创新体制机制。（四)促进科学发展。

5、在《中共中央关于在全党开展进一步学习实践科学发展观的意见》中，开展学习实践活动要把握的重要原则是什么？

答:坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主。

６、在《中共中央关于在全党开展进一步学习实践科学发展观的意见》中，开展学习实践活动要解决的重点问题是什么?

答:按照第一要义是发展的规定,着力解决发展思绪不清、发展信心局限性、发展方式落后、发展质量不高、发展后劲局限性等问题;按照关键是以人为本的规定，着力解决执政为民意识淡薄,不能进一步了解群众愿望、顺应群众规定，对民生问题特别是困难群众的疾苦关注不够,对群众合法权益维护不够,对社会和谐稳定重视不够等问题；按照全方面协调可连续的基本规定，着力解决片面发展、盲目发展、只顾眼前发展等问题，特别要解决单纯追求速度,不重视调整经济结构,不重视质量和效益,不重视节能减排,甚至以牺牲环境、破坏资源为代价换取一时经济增加，不重视经济、政治、文化、社会的协调发展等问题;按照根本方法是统筹兼顾的规定,着力解决全局意识不强,缺少战略思维，不能妥善解决中央和地方、局部利益和整体利益、个人利益和集体利益、当前利益和久远利益的关系,有令不行、有禁不止、政令不畅等问题，特别要解决不能对的结识和妥善解决城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展的关系,不能对的统筹国内国际两个大局等问题；按照贯彻贯彻科学发展观必须加强和改善党的建设的规定，着力解决党性不强、党风不正、执行党纪不严的问题,在世界观、人生观、价值观、权利观、地位观、利益观方面存在的问题,特别是党员意识不强,理想信念动摇,宗旨意识淡薄，党员领导干部政绩观不对的、作风漂浮以及形式主义、官僚主义严重等问题。

7、开展学习实践活动分几批开展，每批时间是如何安排的?

答:学习实践活动自上而下分三批展开,每批时间半年左右。

8、在《中共中央关于在全党开展进一步学习实践科学发展观的意见》中,学习实践活动分哪三个阶段进行?

答：学习调研、分析检验、整改贯彻。

第二部分

胡锦涛总书记在全党进一步学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级重要领导干部专题研讨班上的发言

1、胡锦涛总书记在全党进一步学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级重要领导干部专题研讨班上的发言强调，在开展学习实践活动中要着重从哪几种几方面作出不懈努力？

答:第一,进一步深刻了解贯彻贯彻科学发展观的重大意义。第二，进一步抓好发展这个党执政兴国的第一要务。第三，进一步实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。第四，进一步坚持解放思想、改革创新