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《史料教学在初中历史课程中的实践与思考》论文

摘要：本文以史料教学在初中历史课程中的实践为研究对象，通过对史料教学的理解、实践过程的分析，以及教学反思，探讨史料教学在初中历史课程中的重要作用，旨在为提升初中历史教学质量提供参考。

关键词：史料教学；初中历史；实践与思考

一、引言

（一）史料教学在初中历史课程中的重要性

1.史料教学有助于培养学生的历史思维能力

历史学科的核心素养之一是历史思维能力，这种能力包括对历史事件、人物、现象的解读、分析和评价。史料教学通过引入原始的历史文献、档案、图片等资料，使学生能够直接接触历史现场，感受历史的真实性和生动性，从而培养学生的历史思维能力。在这个过程中