2025年青岛版三年级下册科学知识点整理 复习资料 .pdfVIP

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

青岛版三年级下册科学知识点整理复习资料

第一章游戏中的科学

力就是物体与物体之间的相互作用。一个物体受到了力,一定就是有别的物体对它施力。

力的作用效果:(1)使物体的运动状态发生变化(2)使物体发生形变

力的三要素:大小、方向、作用点

一.小车的运动——推力与拉力

1、推力与拉力:

推与拉都会产生力,推力与拉力都会使物体运动起来。推力与拉力也有大小与方向:拉动小车

时,要用一个向前的力,提起一桶水要用一个向上的力。

2、小车运动的快慢与推力或拉大的大小有关:推力或拉大越大,小车运动得就越快。推力

或拉力越小,小车运动得就越慢。

3、在小车的运动实验中,保持不变的就是小车的重量与距离,需要改变的就是推力或拉力的

大

小,这样的实验叫做对比实验。

二.玩滑梯的启示——摩擦力

1、摩擦力:

当我们在地面上推或拉一个物体的时候,会感到费力,这就是因为物体与地面之间有摩擦力。

推拉物体时感到费力说明摩擦力大,感到省力说明摩擦力小。

2、影响摩擦力大小的因素:一就是物体表面的光滑程度(物体表面越粗糙,摩擦力越大;物

体表面越光滑,摩擦力越小);二就是物体的重量(被拉动的物体重,摩擦力大;被拉动的物体轻,

摩擦力小)。3、摩擦力有它有利的一面,也有它不利的一面。增大与减小摩擦力在生活中

都有很多用途。

生活中属于增大有益摩擦的现象有:①使用橡皮时用力摩擦;②自行车闸皮上突出的花纹,

能快速刹车;③运动员手上涂镁粉;④短跑运动员穿钉子鞋;⑤鞋底与轮胎上的花纹;⑥雪地上

撒煤渣等。

生活中属于减小无益摩擦的现象有:①行李箱上装轮子;②衣服拉链上涂蜡油;③给自行车

打润滑油;④旱冰鞋鞋底的轮子等。

4、不同的车子从同一座桥上往下冲,冲出去的距离就是不一样的。

三.跷跷板——杠杆尺与平衡

1、杠杆尺保持平衡的条件:距离杠杆尺中心一样长,两边的钩码挂得一样多,平衡;杠杆

尺左右钩码挂得一样多,距离相等,平衡。

2、天平:天平就是根据杠杆尺的平衡原理制成的称量物品质量的仪器。主要结构包括托盘、

指针盘、游码、底座以及砝码与镊子等附属部件。每台天平都有一盒配套使用的砝码。在使

用天平称量物品时,要先调节天平,使天平保持平衡。然后左盘放被称量的物品,右盘放砝码。

取用砝码时,要用镊子夹取。

3、高空走钢丝、天平平衡都就是利用了平衡原理。根据平衡原理,小朋友在与大人玩跷跷

板

时,若想让跷跷板平衡,大人坐的位置应该距离跷跷板的中心位置近一些。

四.弹簧里的科学

1、弹力:像弹簧这样,压缩或拉伸时,会产生一种要恢复到原来形状的力,这就就是弹力。2、

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

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生活中,压缩或拉伸时能产生弹力的物体有沙发、弹弓、皮球、橡皮筋、握力计等。3、我

们使用的圆珠笔能自动伸缩笔芯就是利用了弹簧的弹力。

4、弹力也有大小与方向。任何物体都会产生弹力,但材料不同产生的弹力大小也不相同。

用相同的力拉大小不同的弹簧,弹簧伸长的长度就是不一样的。

5、跳板运动员起跳前用力踩板,这就是为什么？答:用力踩板可以借助弹力使跳水运动员跳

起的更高,有助于跳水运动员有足够的时间完成动作。

五.有趣的磁铁

1、根据磁铁的形状命名,磁铁可以分为条形磁铁、蹄形磁铁(U形)、圆形磁