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回归教材,变式教材,形成专题——二次函数图象与直线、线段的交点问题
变式教学是回归数学本质的有效途径。变式就是变更对象的非本质特征的表现形式,变更观察事物的角度或方法,以突出事物的本质特征,突出那些隐蔽的本质特征。二次函数图象与直线、线段的交点问题是学生的重难点问题,为解决此问题,可以先回归教材从复习二次函数图象与坐标轴的交点问题开始,然后一步步变式拓展,进而延伸到中考真题类似问题,这样才可能让学生系统掌握解决此类问题的方法,同时让学生体会到回归教材,变式教材的重要性。
回归教材:
二次函数y=ax2+bx+c图象与坐标轴的交点问题
当x=0时,y=c,所以二次函数y=ax2+bx+c图象与y
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