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百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府
《总也倒不了的老屋》课堂学习任务单
_____年级_____班_____学科学生姓名：________
一、目标与方法
1.达成目标：
1.乐于分享自己的预测，感受预测的好处。
2.在预测实践和交流中，懂得预测是有依据的：题目、插图、故事内容、生
活经验。
3.能有依据地预测故事的情节发展，改编故事。
2.学习方法：
猜读法，讨论法
二、学习任务
㈠故事预测来分享
1.补充完成下面的情节地图。再想一想：有什么发现？
倒小猫求助不倒不倒
倒
㈡故事新编我能行
1.请你合理且大胆地预测一下接下来的故事吧！
（注意：写一写组内轮流读择优推荐）
“等等，老屋！”一个小极了的声音在它门前响起，“＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”
老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿。”
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（小贴士:有的故事情节很有规律，有的故事情节一波三折，有的故事情节完全反转剧情，
你的故事是什么？大胆地预测一下吧！注意根据题目、插图、故事内容、生活经验……有依
1
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》
据地预测哦。)
㈢小组智慧秀一秀
老屋故事发布会：各小组展示续编故事。
评一评：全班一起评价，发现优点，提出建议。
三、困惑与建议
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