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中小学校教师教学行为规范月活动方案

一、活动背景及意义

为贯彻落实《新时代中小学教师职业行为十项准则》和《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，进一步加强师德师风建设，规范教师教学行为，提高教师教育教学质量，根据上级教育行政部门的统一部署，我校决定开展中小学校教师教学行为规范月活动。

二、活动目标

1.强化师德师风建设，提高教师职业道德素养，营造风清气正的教育环境。

2.规范教师教学行为，提高教育教学质量，促进学生全面发展。

3.增强教师的责任感和使命感，激发教师敬业精神，树立良好的教师形象。

三、活动时间

2022年10月

四、活动内容

1.开展师德师风教育培训。组织教师学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》和《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，强化教师职业道德意识，树立正确的教育观念。

2.举办教师教学行为规范讲座。邀请教育专家或优秀校长为全校教师做专题报告，解读教学行为规范，分享教育教学经验，提高教师教育教学水平。

3.开展教师教学行为自查自纠活动。要求教师对照教学行为规范，认真开展自查自纠，找出自己在教学中存在的问题，制定整改措施，不断提高自身教育教学能力。

4.开展优秀教师教学行为展示活动。组织优秀教师进行课堂教学展示，分享他们在教学中的成功经验和做法，发挥示范引领作用，推动全校教育教学质量的提高。

5.加强课堂教学管理。学校要加强课堂教学管理，规范教师教学行为，对违反教学行为规范的行为要严肃处理，确保教育教学秩序。

6.开展家长满意度调查。通过问卷调查、座谈会等形式，了解家长对教师教学行为的满意度，收集家长意见和建议，进一步改进教师教学行为。

五、活动组织及分工

1.成立活动领导小组，负责活动的统筹规划和组织实施。组长由校长担任，副组长由副校长担任，成员由教务处、政教处、工会等相关部门负责人组成。

2.教务处负责活动的具体组织实施，包括制定活动方案、日程安排、教学行为规范讲座等。

3.政教处负责师德师风教育培训和教师教学行为自查自纠活动的组织实施。

4.工会负责优秀教师教学行为展示活动的组织实施。

5.各年级组、教研组要积极配合，做好活动的宣传发动和组织实施工作。

六、活动经费

活动经费根据实际需要向学校申请，确保活动顺利进行。

七、活动效果评价

1.教师教学行为规范意识得到明显提高，师德师风建设取得实效。

2.教师教育教学质量得到提升，学生满意度较高。

3.家长对学校教育教学工作的满意度提高，社会认可度增强。

通过开展教师教学行为规范月活动，我校将进一步加强师德师风建设，规范教师教学行为，提高教师教育教学质量，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。