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心理健康教育在初中生心理问题识别与干预中的实践研究论文

摘要：本文以初中生心理健康教育为研究核心，探讨在初中生心理问题识别与干预中实践的有效途径。通过分析当前初中生心理问题的现状，以及心理健康教育在解决这些问题中的重要作用，提出针对性的教育策略，以期为初中生心理健康教育提供有益的参考。

关键词：初中生；心理健康教育；心理问题识别；干预策略

一、背景分析

（一）当前初中生心理问题的现状

1.学习压力过大：随着教育竞争的加剧，初中生面临着前所未有的学习压力。繁重的课业负担、家长的高期望值以及同伴之间的竞争，使得许多初中生感到焦虑、疲惫。这种压力不仅影响学生的身心健康，还可能导致厌学、逃学等不良行