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高中英语课堂非正式评价在提高学生英语听说读写能力中的作用探讨论文

摘要：本文旨在探讨高中英语课堂中非正式评价在提高学生英语听说读写能力方面的作用。通过分析非正式评价的特点及其在课堂中的应用，本文提出非正式评价能够有效激发学生的学习兴趣，增强学生的自信心，促进学生的积极参与，从而提高学生的英语综合能力。

关键词：高中英语课堂，非正式评价，听说读写能力，作用探讨

一、引言

（一）1.高中英语课堂中非正式评价的内涵及其重要性

在高中英语教学中，评价作为一种重要的教学手段，对于学生的英语学习具有深远的影响。非正式评价，是指在课堂教学中，教师对学生英语听说读写能力的即时、口头、非正式的反馈。这种评价方