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初中生物实践：校园植物病虫害防治技术操作规范培训与持续效果评价论文

摘要：本文以校园植物病虫害防治技术操作规范培训与持续效果评价为研究核心，旨在提高初中生物实践教学质量，培养学生对生物学科的兴趣和实际操作能力。通过列举校园植物病虫害防治的必要性和操作规范培训的重要性，本文深入探讨了培训与评价的方法、过程及效果，以期为初中生物实践教学提供有益借鉴。

关键词：初中生物；实践；校园植物；病虫害防治；操作规范；培训；效果评价

一、引言

（一）校园植物病虫害防治的必要性

1.提高植物存活率，保障校园绿化成果

校园植物是学校环境的重要组成部分，它们不仅美化了校园，还为师生提供了良好的学习、生活空间。然而