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2025年社会工作专家资格考试备考题库及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.社会工作者在开展个案工作初期，最重要的任务是（）

A.立即进行问题评估

B.与服务对象建立专业关系

C.制定详细的服务计划

D.向服务对象说明收费标准

答案：B

解析：个案工作的核心是服务对象与社工的专业关系，这是所有服务开展的基础。在初期阶段，建立信任、相互理解的关系至关重要，有助于服务对象敞开心扉，社工才能更准确地了解问题。问题评估、服务计划和收费标准等虽然重要，但都是在建立关系之后或贯穿于服务过程中逐步进行的。

2.社区工作方法中，地区发展模式的主要目标不包括（）

A.增强社区居民的互助能力

B.提升社区居民的自助能力

C.改善社区的外部环境

D.建立社区权力结构

答案：D

解析：地区发展模式主要侧重于社区内部资源的发掘和居民能力的提升，目标在于增强社区的凝聚力、互助能力和居民的自助精神，并通过改善社区环境和设施来提升居民生活质量。建立社区权力结构通常不是地区发展模式的主要目标，这更偏向于社会策划模式或社区组织模式。

3.社会工作价值观中，强调尊重服务对象的自主决定，这体现了（）

A.保密原则

B.自我决定原则

C.社会公义原则

D.诚实守信原则

答案：B

解析：自我决定是社会工作价值观的重要体现，意味着服务对象有权在充分知情的情况下，对自己的生活、选择和参与服务做出决定。社工应尊重这种权利，只有在特定情况下（如服务对象可能伤害自己或他人）才能在征得同意或采取保护措施。保密、社会公义和诚实守信虽然也是重要价值观，但与服务对象自主选择权的直接关联性不如自我决定原则。

4.在小组工作过程中，组员出现冲突是正常的，社工应采取的态度是（）

A.立即制止所有冲突行为

B.对冲突采取漠不关心的态度

C.引导组员认识和处理冲突

D.将责任全部归咎于个别组员

答案：C

解析：小组冲突是组员之间互动和角色定位不清的正常表现，有时甚至能推动小组发展。社工的角色不是压制冲突，而是引导组员认识冲突的根源，学习建设性的沟通和处理分歧的方法，从而将冲突转化为小组成长的机会。立即制止、漠不关心或推卸责任的做法都无法有效解决根本问题，甚至可能损害小组关系。

5.社会工作伦理守则中，要求社工对服务对象信息保密，但保密原则存在哪些例外情况（）

A.服务对象同意公开

B.预防他人受到严重伤害

C.法律法规要求披露

D.以上都是

答案：D

解析：保密原则是社会工作中保护服务对象隐私的核心伦理要求，但并非绝对。在服务对象同意、为预防对自身或他人造成严重伤害、以及法律法规要求披露等情况下，社工可以打破保密原则。因此，以上三种情况都是保密原则的例外情形。

6.对残障人士进行个案工作评估时，应优先考虑（）

A.生理功能限制程度

B.社会适应能力

C.经济收入水平

D.家庭支持系统

答案：B

解析：虽然生理功能、经济收入和家庭支持都是评估残障人士情况的重要因素，但社会适应能力更直接地关系到服务对象在社区中的功能发挥和生活质量。社工需要从社会功能的角度评估服务对象的能力和面临的障碍，以便制定更有效的支持计划，帮助其融入社会。

7.社区发展模式中，社区教育的主要目的是（）

A.提升社区居民的环保意识

B.增强社区居民对社区事务的参与能力

C.培养社区居民的领导才能

D.改善社区基础设施

答案：B

解析：社区教育的核心在于提升居民对社区问题的认识、理解社区运作方式，并激发他们参与社区事务的意愿和能力。通过教育，居民可以更好地了解自己的权利和责任，学习参与技巧，从而更积极地为社区发展贡献力量。虽然环保意识、领导才能培养也可能涉及社区教育内容，但增强参与能力是其最核心的目的。

8.社会工作中的优势视角认为服务对象（）

A.只能看到其问题和不足

B.拥有克服困难的内在资源和潜力

C.完全依赖外部帮助

D.其生活主要由命运决定

答案：B

解析：优势视角是一种关注服务对象自身能力和资源的工作方法，它相信每个人（尤其是经历困境的人）都拥有应对挑战、实现改变的优势和内在力量。社工的工作不是仅仅关注问题，而是帮助服务对象发现、挖掘和运用这些优势资源，从而实现自我成长和改变。这种视角强调人的能动性和潜力。

9.在学校社会工作中，处理校园欺凌问题的主要策略不包括（）

A.对欺凌者进行惩罚

B.对受害者提供心理支持

C.开展反欺凌教育

D.建立校园安全网络

答案：A

解析：处理校园欺凌需要综合策略，包括对受害者提供心理支持以缓解其创伤，对欺凌者进行教育和引导以改变其行为，以及通过开展反欺凌教育营造尊重友善的校园氛围。建立校园安全网络也是重要措施