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2025年大学《梵语巴利语》专业题库——梵巴语音技巧训练
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、请根据下列梵语单词,用国际音标(IPA)正确标注其发音。
1.deva?
2.rāj?a?
3.mat??ām
4.ca?malatī
5.nāma?
6.vācā?
7.k?tum
8.adya?
9.tadyathā
10.bhagavān
二、请根据下列国际音标(IPA),写出对应的梵语或巴利语单词(请确保拼写符合正字法规则,并选择最常见或标准的词义)。
1.[p?a??a?t]
2.[k?a?m?]
3.[s?m?a?t]
4.[v?i?d??]
5.[?mumuk?u?]
6.[j?ā?a?]
7.[hi?mā?]
8.[sa?]
9.[brāhma?a?]
10.[gu?a?]
三、请解释下列梵语或巴利语音变现象,并各举一个典型例句说明。
1.RUK?A-型元音易位(Ruk?a-vartmanāyana)
2.根词元音增音(Mūlatvāk?araSamāna)
3.长元音化(Dīrghāk?ara-v?tti)
四、请分析下列梵语或巴利语句子中的语音现象,并说明其特点。
1.sahabhūyāsa?
2.tepicasaha
3.tasmātevatepina
4.apicanasaha
5.ida?hite
五、请比较下列梵语和巴利语语音(或音变规则)的主要异同。
1.梵语和巴利语的元音系统。
2.梵语和巴利语的重音规则。
六、请将下列梵语短句用罗马字(IAST标准转写)正确拼写出来。
1.Whatisthis?
2.Hewentthere.
3.Theyseeus.
4.Isitfar?
5.Wepraiseyou.
七、假设一段梵语文本中出现了如下连写形式:sa?sk?tya?。请分析这可能涉及哪些语音现象,并解释其可能的读音。
试卷答案
一、请根据下列梵语单词,用国际音标(IPA)正确标注其发音。
1./de???/
2./rɑ?j??/
3./mɑ?tr?nɑ?m/
4./k?a?sm?l?ti/
5./nɑ?m?/
6./?ɑ?c?/
7./k?r?tum/或/kr?tum/(根据具体方言,k?常带送气或喉塞音特征)
8./ɑ?dja?/
9./tady?t?ɑ?/
10./b?a?ɡ?v?n/
解析思路:
此题考察对基础梵语音标的准确识记和拼读能力。需要学生熟悉元音(长元音如/e?/,/o?/;短元音如/a/,/i/,/u/)、辅音(特别是带尾音/鼻音/卷舌/喉音特征,如?,?,?,?,?,r?,?,m,y,v,?,?,h)的发音。注意词尾的声调(在重读音节中为高元音,此处未标示,但需理解其影响)和词间连诵的简化规则(如辅音连接、元音连接)。例如,deva?的?发/h/音,元音e在重读位置发长元音/e?/。adya?的a在重读位置发长元音/ɑ?/。tadyathā的ā发长元音/ɑ?/,?发/h/音。
二、请根据下列国际音标(IPA),写出对应的梵语或巴利语单词(请确保拼写符合正字法规则,并选择最常见或标准的词义)。
1.purā?a?(或purā?am)
2.kāma?(或kāmam)
3.sa?yukta?(或sa?yuktam)
4.vij?āna?(或vij?ānam)
5.mumuk?u?(或mumuk?um)
6.j?āna?(或j?ānam)
7.himā?(或himān)
8.sa?(或asa?)
9.brāhma?a?(或brāhma?am)
10.gu?a?(或gu?am)
解析思路:
此题考察从国际音标到梵语正字法的转换能力。需要学生熟练掌握梵语音标与字母(特别是元音长短线、辅音点、尾标等)的对应关系。例如,/p?a??a?t/对应pa+?+a?(?连接两个元音,?结尾);/k?a?m?/对应ka+m+a?(k??的简化);/s?m?a?t/对应su+m+a?(m连接元音,?结尾);/v?i?d??/对应vi+j?+a?(j?对应/?/音);/?mumuk?u?/对应mu+m+uk?+u?(重复字母m,u?结尾);/j?ā?a?/对应ja+?+a?;/hi?mā?/对应ha+m+a?;/sa?/
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