【培优版】浙教版(2024)数学七上1.4有理数大小比较 同步练习(含解析).docxVIP

【培优版】浙教版(2024)数学七上1.4有理数大小比较 同步练习(含解析).docx

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【培优版】浙教版七上1.4有理数大小比较同步练习

一、选择题

1.数1,0,?23,?2中最大的是()

A.0 B.1 C.?23 D.?2

2.有理数a,

A.a+b0 B.a?b0 C.a+c0 D.b+c0

3.若a,b为有理数,a0,b0,且|a||b|,那么a,b,?a,?b的大小关系是()

A.b?a?ba B.b?b?aa

C.b?aa?b D.?a?bba

4.在有理数0,

A.0 B.?(?5) C.?|+1000| D.|?(?3

5.下列说法:①零是绝对值最小的有理数;②绝对值等于它本身的数一定是正数;③数轴上原点两侧的数互为相反数;④两个数比较大小,绝对值大的反而小,其中,正确的个数为()

A.1 B.2 C.3 D.4

6.有理数m,n,k在数轴上的对应点的位置如图所示,若m+n0,n+k0,则A,B,C,D四个点中可能是原点的是()

A.A点 B.B点 C.C点 D.D点

7.已知a=2018,b=2019,

A.abc B.bca C.cab D.cba

8.已知有理数a,b,

①?b?a?c;②ab|ab|?ac|ac|=0;③

A.4个 B.3个 C.2个 D.1个

二、填空题

9.在0,-2,1,12这四个数中,最大数与最小数的和是

10.数轴上表示?1.2的点与表示2.5的点之间有个整数点.

11.在数轴上和有理数a,b,c对应的点的位置如图所示,有下面四个结论:

①abc0,②|a-b|+|b-c|=|a-c|,③(a-b)(b-c)(c-a)0,④|a|1-bc,⑤a+c-1其中,正确的结论有(填序号).

12.已知a,b的和,a,b的积及b的相反数均为负,则a,b,-a,a+b,b-a的大小关系是.(用“”把它们连接起来)

三、解答题

13.如图,数轴上的三点A,B,

(1)填空:a?b0,c?a0,b?c0(用“<”或“>”或“=”号填空)

(2)化简:|a?b|?|c?a|+|b?c|.

14.根据下面给出的数轴,解答下列问题:

(1)请你根据图中A,B(在?2,?3的正中间)两点的位置,分别写出它们所表示的有理数;

(2)在数轴上画出?23,?4,5,

(3)A,B两点之间的距离为;

(4)若C点与A点相距a个单位长度(a>0),则C点所表示的数为.

15.

(1)画出数轴,用数轴上的点表示下列各数,并用“>”将它们连接起来:﹣3,﹣1.75,1,﹣0.5,

(2)数轴上点A表示的数为﹣3时绝对值,点B表示的数为1的相反数,点P从点A出发,以每秒5个单位长度的速度沿数轴向正方向匀速运动,同时点Q从点B出发,以每秒4个单位长度的速度沿数轴向负方向匀速运动,当运动时间为5秒时,请直接写出点P表示的数为,点Q表示的数为,点P和点Q之间的距离为个单位长度.

答案解析部分

1.【答案】B

【解析】【解答】解:-23<-2<0<1,

∴最大的数是1.

故答案为:B。

【分析】直接比较有理数的大小即可得出答案。

2.【答案】B

【解析】【解答】解:由题意知b<a<0<c,|b||c||a|,

∴a+b0,a?b0,a+c0,b+c0,故选项B正确.

故答案为:B.

【分析】从数轴点的位置可以确定b<a<0<c,|c||a|,|b||c|,逐项判断即可得解.

3.【答案】C

【解析】【解答】解:设a=1,b=-2,则-a=-1,-b=2,

因为-2<-1<1<2,

所以b<-a<a<-b.

故答案为:C.

【分析】根据a>0,b<0,且|a|<|b|,可用取特殊值的方法进行比较.

4.【答案】B

【解析】【解答】解:?(?5)

故答案为:B.

【分析】先将4个数化简,由正数0负数即可得出答案。

5.【答案】A

【解析】【解答】①∵零是绝对值最小的有理数,∴①正确;

②∵绝对值等于它本身的数是零和正数,∴②不正确;

③∵数轴上原点两侧且绝对值相等的数互为相反数,∴③不正确;

④∵两个负数比较大小,绝对值大的反而小,∴④不正确;

综上,正确的结论是①,共1个,

故答案为:A.

【分析】利用有理数比较大小的方法、相反数的定义及绝对值的性质逐项分析判断即可.

6.【答案】B

【解析】【解答】①当点A为原点时,可得0mnk,则m+n0,与题意不符合,∴A不符合题意;

②当点B为原点时,可得m0nk,且|m|n,则m+n0,n+k0,符合题意,∴B符合题意;

③当点C为原点时,可得mn0k,

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