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试卷第=page11页,共=sectionpages33页
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2025-2026学年山西省临汾市洪洞苏教版一年级上册阶段学情分析单数学试卷(一)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、填空题
1.照样子,先画○,再写数。
2.看图填空。
(1)一共有()盆花。
(2)从右数起,第4盆花上的数字是()。
(3)这些花盆上的数字中,最大的数是(),最小的数是()。
3.荷叶上原来有5只小青蛙,跳走了()只小青蛙,还剩下()只小青蛙,可以用减法算式计算。
5-()=()(只),读作:()减()等于()。
4.在括号里填上“>”“<”或“=”。
2+2()5????2+1()3????3+1()4
2+3()5+0????4+1()5-3????4-3()1+1
5.猴子一个桃子也没摘到,可以用()表示。
6.????
比(???)????比(???)
比(???)????比(???)
二、选择题
7.用下面的积木拼搭汽车时,用(????)做轮子合适。
A. B. C.
8.圈图中的第3只,哪种方法正确?(????)
A. B.
C.
9.下面是明明到奶奶家的3条路线,走(???)号路线最近。
A.(1) B.(2) C.(3)
10.下面能表示3-1的是(???)幅图。
A. B. C.
11.下面第(????)组中的两种物品不是同一类。
A.书包和文具盒 B.上衣和裤子 C.袜子和课桌椅
三、计算题
12.我会计算。
四、填空题
13.看图圈一圈。
(1)小云在小美的(前??后)面,在小丽的(前??后)面,
(2)小刚的前面有(2??3)人,小飞在队伍中排第(2??5)。
五、作图题
14.看图涂一涂。
小丽在钉子图中围出了两块“草地”,你能给较大的一块涂上颜色吗?
15.看图涂一涂。
给交通指挥灯涂上相应的颜色。
16.请在桌子上面画5个苹果,在桌子下面画2个,桌子左面画3个。
17.从左往右数,排第3,从右往左数,排第4,请你用自己喜欢的图形,把左右两边动物的数量表示出来。
六、填空题
18.你能用学过的数表示故事发生的先后顺序吗?
()???()???()???()
七、连线题
19.各有几根?连一连。
20.把同类的物品用线连起来。
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《2025-2026学年山西省临汾市洪洞苏教版一年级上册阶段学情分析单数学试卷(一)》参考答案
题号
7
8
9
10
11
答案
A
B
B
B
C
1.画图见详解
3;0;5
【分析】先分别数一数各种事物的数量各是多少,画出相应数量的○,然后写上相应的数字即可。
一个也没有,用0来表示。
【详解】由题意分析得:
2.(1)5
(2)1
(3)50
【分析】(1)一个一个数的方法数数;
(2)从右手方向找出第4盆,上面的数字是1;
(3)5>4>3>1>0,最大的数是5,最小的数是0。
【详解】(1)一共有5盆花。
(2)从右数起,第4盆花上的数字是1。
(3)这些花盆上的数字中,最大的数是5,最小的数是0。
3.1414514
【分析】由图可知,荷叶上原有5只小青蛙,跳走了1只,则原有的数量-跳走的数量=还剩的数量。减法算式从左往右读,数字不变,“-”读作减,“=”读作等于。
【详解】荷叶上原来有5只小青蛙,跳走了1只小青蛙,还剩下4只小青蛙,可以用减法算式计算。
5-1=4(只),读作:5减1等于4。
4.<===><
【分析】根据题意,依次计算出各算式的结果再比较大小,5以内数从大到小关系为5>4>3>2>1>0,由此比较。
【详解】2+2=4;4<5,则2+2<5;
2+1=3;
3+1=4;
2+3=5;5+0=5;5=5,则2+3=5+0;
4+1=5;5-3=2;5>2,则4+1>5-3;
4-3=1;1+1=2;1<2,则4-3<1+1。
5.0
【分析】由题意可知,0有两种含义,表示没有和起点
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