2025年霍尔果斯市教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案.docxVIP

2025年霍尔果斯市教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案

一、单项选择题（每题1.5分，共30分）

1.习近平总书记在第三次中央新疆工作座谈会上强调，要完整准确贯彻新时代党的治疆方略，其中“根本”是（）。

A.凝聚人心B.依法治疆C.团结稳疆D.文化润疆

答案：A

2.霍尔果斯作为“一带一路”重要节点城市，其跨境电商综合试验区建设的核心目标是（）。

A.扩大进口商品种类B.推动“双循环”格局下的内外贸一体化C.提升口岸通关效率D.吸引东部产业转移

答案：B

3.根据《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，义务教育课程应着力发展学生的核心素养，其中“科学精神”的具体表现不包括（）。

A.理性思维B.批判质疑C.责任担当D.勇于探究

答案：C

4.某教师在教授“新疆的历史与文化”一课时，引用《汉书·西域传》中“西域以孝武时始通”的记载，并结合现代考古发现的文物图片进行讲解。这主要体现了（）教学原则。

A.直观性B.启发性C.理论联系实际D.循序渐进

答案：C

5.学生在学习“三角形内角和为180度”后，通过测量不同类型三角形的内角和来验证这一结论。这一学习过程属于（）。

A.上位学习B.下位学习C.并列组合学习D.发现学习

答案：D

6.根据《未成年人学校保护规定》，学校发现学生存在严重不良行为，应当及时通知（），并配合相关部门进行管教。

A.教育行政部门B.公安机关C.学生监护人D.社区居委会

答案：C

7.霍尔果斯市某小学推行“课后服务+特色社团”模式，开设哈萨克族传统刺绣、中哈文化交流等课程。这一做法最符合（）的教育理念。

A.素质教育B.英才教育C.应试教育D.终身教育

答案：A

8.教师在批改学生作文时，针对“我的家乡霍尔果斯”一题，对少数民族学生用本民族语言写作的片段给予肯定，并鼓励其用汉语补充文化背景。这体现了教师（）的职业素养。

A.教育教学能力B.文化理解能力C.沟通合作能力D.反思研究能力

答案：B

9.某学生因家庭变故出现情绪低落、学习效率下降的情况，班主任与其进行多次谈心，并联系心理教师开展团体辅导。这主要体现了班主任的（）职责。

A.班级管理B.德育工作C.心理辅导D.家校沟通

答案：C

10.2024年修订的《中华人民共和国教师法》新增“教师应当履行铸牢中华民族共同体意识的义务”，这一规定的法律依据是（）。

A.《中华人民共和国民族区域自治法》B.《新时代公民道德建设实施纲要》C.《新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例》D.《中小学德育工作指南》

答案：C

11.霍尔果斯市推动“智慧教育”平台建设，要求教师利用大数据分析学生学习轨迹，精准制定个性化学习方案。这一举措的核心目的是（）。

A.减轻教师工作负担B.提升教育教学质量C.推广信息技术应用D.响应“双减”政策

答案：B

12.学生在课堂上提出“为什么数学公式需要证明”，教师引导学生通过动手操作、小组讨论自主推导公式，最终得出结论。这一教学行为体现了（）的学习理论。

A.行为主义B.认知主义C.建构主义D.人本主义

答案：C

13.根据《中小学教育惩戒规则（试行）》，教师对违规学生实施教育惩戒后，应当（）。

A.通知家长并要求其配合管教B.记录惩戒原因、过程并告知学生C.上报学校德育处备案D.在班级内公开批评以警示他人

答案：B

14.霍尔果斯市某中学开展“中哈青少年手拉手”活动，组织学生与哈萨克斯坦友好学校学生共同完成“丝绸之路文化”主题项目。这一活动主要培养学生的（）。

A.国际视野B.创新能力C.实践能力D.合作意识

答案：A

15.某教师在讲解“新疆的水资源”时，展示霍尔果斯河跨境流域治理的案例，并引导学生讨论“如何平衡经济发展与生态保护”。这体现了（）的课程资源开发策略。

A.乡土资源利用B.跨学科融合C.信息技术整合D.社会资源引入

答案：A

16.学生在学习“光合作用”时，先通过实验观察叶片颜色变化，再学习教材中的理论知识。这种学习顺序符合（）的认知规律。

A.从具体到抽象B.从抽象到具体C.从一般到个别D.从个别到一般

答案：A

17.根据《中小学教师职业道德规范》，“潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平”属于（）的要