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小学语文跨媒介阅读教学中的阅读能力评估研究论文

摘要：随着信息技术的发展，跨媒介阅读成为小学语文教学的重要组成部分。本文旨在探讨小学语文跨媒介阅读教学中的阅读能力评估方法，以期为教师提供有效的教学策略和评估手段。文章从概念阐述入手，分别对跨媒介阅读和阅读能力评估进行深入分析，并结合实际教学案例，探讨其在小学语文教学中的应用。

关键词：小学语文；跨媒介阅读；阅读能力评估；教学策略

一、概念阐述

（一）1.跨媒介阅读的概念

跨媒介阅读，指的是在多种媒介环境下，运用多种阅读策略对信息进行获取、处理、整合和运用的过程。在小学语文教学中，跨媒介阅读不仅包括传统的纸质文本阅读，还包括电子书籍、网络文章、音