【一师一优课】《世界的气候》学习任务单（第1课时）.pdfVIP

学习任务单

课程基本信息

学科地理年级七年级学期秋季

课题第四节世界的气候(第1课时)

书名：义务教育教科书地理七年级上册

教科书

出版社：人民教育出版社出版日期：2024年7月

学习目标

1．通过阅读气温曲线和降水量柱状图，能够读取气温和降水相关数据，总结气候

特点。

2．阅读世界气候类型分布图，描述世界主要气候类型的分布特征，说出主要气候类型

的空间分布格局。

课前学习任务

1．查阅资料并了解气候的概念，与天气进行区分。

2．了解世界主要气候类型的名称、分布的地区。

课上学习任务

【学习任务一】

气候和天气的区别

名称时间(长短)/稳定性(稳定多变)/

天气

气候

【学习任务二】

(1)结合教材图4.22中气温曲线图，完成下列问题。

①最冷月为_______月，平均气温在_______以上，气温状况_______(填“炎热”“温

和”或“寒冷”)。

②最热月为_______月，平均气温在_______以上，气温状况_______(填“炎热”“温

和”或“寒冷”)。

(2)结合教材图4.22中降水量柱状图，完成下列问题。

①1月、2月、12月的降水量都在_______毫米以上，降水状况_______(填“多雨”“湿

润”或“少雨”)。

②月、月、月的降水量都在毫米以下，降水状况(填“多雨”“湿

678______________

润”或“少雨”)。

()结合教材图，归纳该地气候特征：。

34.22_____________________________________

【学习任务三】

读教材图4.23甲乙两地多年平均各月气温和降水量图，完成表格。

地点气温特征降水特征气候特征

甲地

乙地

【学习任务四】

我的问题：

推荐的学习资源

网站：国家气候中心官网、中国气候变化信息网、联合国：气候行动。