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2025年度山西高校大学《辅导员》招聘考试题(含答案)

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.高校辅导员的核心工作任务是（）

A.学生党建工作

B.学生思想政治教育

C.学生心理健康辅导

D.学生就业指导

答案：B。高校辅导员的核心工作任务是开展大学生思想政治教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，其他工作都是围绕思想政治教育展开的。

2.某学生因失恋而情绪低落，作为辅导员，首先应该（）

A.帮助学生分析失恋原因

B.鼓励学生尽快投入新的感情

C.倾听学生倾诉，给予情感支持

D.教导学生学业为重，转移注意力

答案：C。当学生因失恋情绪低落时，首先要做的是倾听学生倾诉，给予情感支持，让学生感受到被理解和关心，之后再进行其他方面的引导。

3.学生在宿舍违规使用大功率电器，辅导员应采取的首要措施是（）

A.没收大功率电器

B.对学生进行批评教育

C.召开宿舍安全主题班会

D.联系学生家长

答案：B。发现学生违规使用大功率电器，首先应对学生进行批评教育，让学生认识到违规行为的危险性，然后再根据情况采取没收电器等其他措施。

4.以下不属于高校辅导员九大工作职责的是（）

A.网络思想政治教育

B.学生班级建设

C.学生违纪处分执行

D.学生创业指导

答案：C。高校辅导员九大工作职责包括思想理论教育和价值引领、党团和班级建设、学风建设、学生日常事务管理、心理健康教育与咨询工作、网络思想政治教育、校园危机事件应对、职业规划与就业创业指导、理论和实践研究。学生违纪处分执行不属于九大工作职责范畴。

5.辅导员要加强与任课教师的沟通，其主要目的是（）

A.了解学生的学习情况

B.让任课教师多关注学生

C.协调教学进度

D.共同开展班级活动

答案：A。辅导员加强与任课教师沟通，主要是为了全面了解学生的学习情况，包括学习态度、学习成绩、课堂表现等，以便更好地对学生进行教育和引导。

6.某学生沉迷网络游戏，成绩大幅下滑，辅导员最适宜的做法是（）

A.限制学生上网时间

B.与家长沟通，让家长监督

C.引导学生树立正确的网络使用观念

D.没收学生的电子设备

答案：C。对于沉迷网络游戏的学生，最根本的是要引导其树立正确的网络使用观念，让学生从思想上认识到合理使用网络的重要性，而不是单纯地采取限制时间或没收设备等强制手段。

7.高校辅导员工作的本质属性是（）

A.教育性

B.管理性

C.服务性

D.专业性

答案：A。高校辅导员工作的本质属性是教育性，通过各种方式对学生进行思想政治教育和价值观引导，促进学生的全面发展。

8.学生提出转专业申请，辅导员应该（）

A.直接批准

B.坚决拒绝

C.了解学生转专业的原因，根据学校规定和实际情况处理

D.让学生自行与教务处联系

答案：C。学生提出转专业申请，辅导员应了解其转专业的原因，然后根据学校的相关规定和实际情况进行处理，而不是直接批准或拒绝，也不能让学生自行与教务处联系而不管不问。

9.辅导员开展新生入学教育，重点内容不包括（）

A.校史校情教育

B.专业课程学习指导

C.安全教育

D.心理健康教育

答案：B。新生入学教育重点包括校史校情教育、安全教育、心理健康教育等，专业课程学习指导通常由专业教师在后续教学中进行，不属于新生入学教育的重点内容。

10.某班级出现学生之间的矛盾冲突，辅导员处理时首先要（）

A.了解事情的来龙去脉

B.对涉事学生进行批评

C.让学生自行解决

D.通知家长

答案：A。处理学生之间的矛盾冲突，首先要了解事情的来龙去脉，做到客观公正地处理问题，而不是急于批评学生或让学生自行解决，在必要时才通知家长。

11.辅导员在开展学生心理健康教育时，应遵循的原则不包括（）

A.保密性原则

B.强制干预原则

C.发展性原则

D.尊重与理解学生原则

答案：B。开展学生心理健康教育应遵循保密性原则、发展性原则、尊重与理解学生原则等，而不能采取强制干预原则，要尊重学生的意愿和选择。

12.为了提高学生的综合素质，辅导员可以组织的活动不包括（）

A.学术讲座

B.体育比赛

C.商业促销活动

D.志愿服务活动

答案：C。商业促销活动主要以盈利为目的，与提高学生综合素质的目标关联不大，而学术讲座、体育比赛、志愿服务活动都有助于学生的知识增长、身心健康和社会责任感的培养。

13.学生参加校外活动发生意外受伤，辅导员第一时间应（）

A.报告学校领导

B.送学生去医院救治

C.通知学生家长

D.调查事故原因

答案：B。学生发生意外受伤，第一时间要做的是送学生去医院救治，保障学生的生命安全，之后再进行报告学校领导、通知家长和调