6.2 学会依法办事 课件 2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册.pptxVIP

第六课提升法治素养

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第二框学会依法办事;

某小区的小广场上，十几位居民每天晚上九点多还开着音响跳着

广场舞，住在小区的三位高中生以影响学习和休息为由，一天晚上直接把广场舞的音响砸毁，跳广场舞的居民见此现状与三位高中生交涉，在交涉的过程中场面一度混乱，随即产生了肢体冲突……

该案例中学生行为对不对?为什么小区内的居民和学生的

矛盾最终会演变为肢体冲突?

那我们如何避免冲突，让社会和谐有序呢?;

1.学会依法办事的重要性

建设法治社会，需要全体社会成员自觉守法、遇

事找法、解决问题靠法，养成依法办事的习惯，依法维护社会秩序，确保社会和谐有序。;

邯郸肥乡3名初中生埋尸案后续来了!

邯郸初中生被害案一审宣判

3人分别被判无期、十二年、不予刑事处罚

2024年3月10日，河北邯郸13岁男生王某某被3

名同班同学杀害并埋尸，手段残忍，经最高检核准追诉，主犯张某某被判无期，李某判十二年，马某某因情节较轻未予刑事处罚，接受专门矫治教育。

结合案件谈谈，这样的判刑结果对我们;

2.如何学会依法办事

自觉守法。

遵守宪法和法律是公民的一项基本义务。在日常生活中，我们要经常想一想，自己的行为是否合法，

如果违反法律会有什么后果；在行动上以法律为准绳，

自觉遵守法律的各项规定。;

农民工小李在工地工作时受伤，老板却拒绝支付医疗费用和工伤

赔偿。小李家庭经济困难，无力承担法律诉讼费用。小李听说法律援助中心可以帮助困难群众，便前往求助。法律援助中心审核小李的情况后，指派律师为他代理案件。律师帮助小李收集劳动关系证明、医疗诊断证明等证据，向劳动仲裁部门申请仲裁，最终裁决其老板支付小李应得的工伤赔偿，让小李的合法权益得到了保障。

上述案例带给我们什么启示?;

2.如何学会依法办事

遇事找法。

在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时，我们要

主动咨询相关专业人士，充分利用能够提供法律服务的组织和机构，如人民调解委员会、律师事务所、公证处、法律援助中心等???获得及时有效的法律帮助。;

公证处的公证员依据法

律和事实，证明合同、

遗嘱、亲属关系、身份、

学历、出生日期、婚姻状况等的真实性和合法性。;

“一分钱秒杀”案

2024年5月14日，刘某通过一家平台在某食品公司的商品秒杀活动中一分

钱抢购到50包嫩豆腐零食，5月18日，刘某签收后发现5包嫩豆腐零食已出现明显变质现象，伴有异味。与商家协商赔偿无果后，刘某诉至法院。审理中，经法院调解，该食品公司当庭向刘某支付赔偿款350元。

“一分钱秒杀”案打破了“低价免责”的认知误区，明确即便商家零利润甚至亏本经营，若实施了食品安全法中规定的“经营明知是不符合食品安全标准的食品”的行为，仍需承担惩罚性赔偿责任。

结合该案件，说说当我们遇到矛盾纠纷，或权益受到非法侵害时，应当怎样做?;

2.如何学会依法办事

解决问题靠法。

当生活中遇到矛盾纠纷，特别是自己或他人权益受到非法侵害时，我们要学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解决。我们可以寻求国家的法律救济，依法到公安机关、人民检察院或者人民法院控告、举报，必要时可以直接向人民法院提起诉讼。;

2.如何学会依法办事

①自觉守法。

②遇事找法。

③解决问题靠法。;

民事诉讼行政诉讼

民事诉讼是是人民法院在当行政诉讼是人民法院在当事事人和其他诉讼参与人的参人和其他诉讼参与人的参加

加下，依法审理民事案件和下，依照诉讼程序解决行政

解决民事纠纷的活动。争议案件的活动。;

3.如何提升法治素养

①在社会生活中，我们要树立法治观念，提高依法办事能力，养成尊法学法守法用法的习惯。

②弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化。;

推动法治中国建设是每个人的责任和义务，作为国家未来的建设者，

我们要努力为法治中国建设贡献自己的力量。

在学习法律方面，我打算：

认真学习法律知识，了解法律基本内容，增强法律意识。

在遵守法律方面，我打算：

遵守各种法律法规，法律要求做的必须做，法律禁止做的坚决不做。

在依法维权方面，我打算：

学会依法办事，通过合法的方式表达自身诉求和愿望，自觉维护集体和他

大的合法权益。;

学会依法办事

·学会依法办事的重要性

·如何学会依法办事：自觉守法、遇事找法、解决问题靠法

·如何提升法治素养

·青少年如何为法治中国建设贡献自己的力量;

1.一些不法分子通过非法渠道获取消费者购物信息后，冒充电商或物流

客服，利用“商品有质量问题……快递丢失”会员充值出现问题等话术，谎称要进行超额赔付，