五年级上册语文课件－8《成语故事（自相矛盾、滥竽充数）》｜苏教版 (共34张PPT).pptVIP

苏教版五年级语文上册汉语中人们熟识并广泛使用很久的词组或短句,一般为四字。成语属于熟句中的一种,与一般的词组或短句不同,成语的词组里的词不能随便抽换,否则就只是普通词组（六字成语：一不做，二不休;牛头不对马嘴;远水不解近渴;风马牛不相及;九牛二虎之力）成语

苏教版五年级语文上册成语故事自相矛盾滥竽充数画龙点睛

自我学习互动学习

（第一课时）1、把课文读准确、读流利。（注意生字的读音）2、积累生字新词。

分工合作第1、2、3、4小组：《自相矛盾》第5、6、7、8小组：《画龙点睛》第9、10、11、12小组：《滥竽充数》

把课文读准确、读流利自读课文，画出不懂读的字和读得不流利的地方（发现问题）

交流学习方法1、借助生字表里的拼音；2、借助《字典》、《教材全解》等工具书；3、请教别人。不懂读的字：读得不流利的地方：1、反复朗读；2、听别人读。

8、成语故事chuōsāisēnghǔmáodùnchǔmàiruìbìbīyùn?矛盾楚卖锐壁逼韵戳腮僧唬我会读

8、成语故事读准下列词语：矛盾锐利神韵戳穿墙壁腾空俸禄楚国逼真推辞自相矛盾画龙点睛惊叹不已滥竽充数张口结舌张牙舞爪

成语故事朗读展示2、（读流利）读得自然连贯、清晰流畅，不指读、不唱读、不重复、不颠倒、不破句。要求：1、（读正确）能用普通话读准字音，做到不用方言和口语，较准确地读出轻声、变调、儿化等变音，不读错字，不丢字，不添字，不改字。

成语故事抄写下列词语：矛盾锐利神韵戳穿墙壁腾空俸禄楚国逼真推辞自相矛盾画龙点睛惊叹不已滥竽充数张口结舌张牙舞爪

课后任务1、继续抄写重点词语，每个写三遍，为下一节课听写做好准备。2、画出课文中不理解的词并质疑。（通过查字典或联系上下文理解词义。）3、（小组合作）试着结合自己的生活实际理解三个成语的意思和寓意，并想一想从中得到的教育。

成语故事

第二课时

学习目标：1、结合自己的生活实际理解三个成语的意思。2、感受寓言故事的寓意，从中受到教育。

复习我是拼音小能手chuōchuānfènglùchǔguó()()()bīzhēnshényùnqiángbì()()()lányúchōngshùhuàlóngdiǎnjīng()()戳穿俸禄楚国逼真神韵墙壁滥竽充数画龙点睛

成语故事《自相矛盾》矛：古代兵器，在长杆的一端装有青铜或铁制成的枪头。盾：盾牌，用来防护身体、遮挡刀箭的武器。

《自相矛盾》1、自由轻声读课文，想一想这个故事讲的是件什么事？写古代一个人卖盾和矛，先夸盾好，什么也戳不破；又夸矛好，什么都能戳破。旁人问他：拿你的矛刺你的盾，怎么样?那人哑口无言。

《自相矛盾》2、讨论：“夸口”是什么意思？文中谁在说大话呢？他说的是什么大话呢？“夸口”：说大话“我的盾坚固的很,随你用什么矛都戳不穿它。”

“我的矛锐利的很,随你什么盾它都能戳穿。”

《自相矛盾》3、“张口结舌”什么意思呢？那人为什么张口结舌说不出话来呢？“张口结舌”：张着嘴巴说不出话来。自相矛盾你能说说“”的意思吗?自相矛盾：比喻一个人的语言、行动前后不一致，相抵触。

《自相矛盾》4、联系实际说说自己有没有犯过与此人同样的错误，你周围有没有人犯过这样的错误，读了这则故事你知道什么。

《滥竽充数》成语故事“滥”就是不加选择，“竽”是古代的一种乐器，“充”指冒充，“数”就是数目。

南郭先生从来不会吹竽，为什么也得到了和别人一样的傣禄?《滥竽充数》

比较这三个句子意思有什么不同。战国时，齐宣王喜欢听吹竽，他叫许多人一齐吹给他听。战国时，齐宣王喜欢听吹竽，他常常叫许多人一齐吹给他听。战国时，齐宣王喜欢听吹竽，他总是叫许多人一齐吹给他听。《滥竽充数》

《滥竽充数》“每当演奏时，他就鼓着腮帮，按着竽眼儿，装出会吹的样子，居然得到了和别人一样多的俸禄。”这句话要读出什