五年级上册语文课件-第一单元快乐书屋 父爱的高度 课前预习_教科版 (共8张PPT).pptVIP

第一步：听范读，正字音(微信扫码《点拨》“朗读音视频”，听范读纠正字音)

第二步：读课文，学字词(在课文中画出生字新词，联系上下文或查《小字典》理解意思，熟记生字);1．给下列生字注音并组词。

蹬()________咯()________

2．给下列多音字注音并组词。

()________()________

()________()________;3．联系上下文或使用工具书理解下列词语的含义。

基石：_____________________________________

压根儿：___________________________________

壮观：_____________________________________

不知不觉：_________________________________;4.近义词：享用——()壮观——()单薄——()

反义词：热闹——()湿润——()破旧——();第三步：查阅资料(搜集关于“露天电影”的资料)

第四步：抓主题，思问题(带着“核心问题”

“串珠问题”读课文)

第五步：理层次，明内容;1．第一眼看到课文的题目，我想到了________________

______________________________________________

2．本文共有____个自然段，可以分为____个部分。

3．找出文中描写父亲的语言和动作的词句，读一读。

4．课文以______________为线索，通过对__________和_____________两次看露天电影的描写，表现了父亲______________________________________以及“我”对父亲的_______________________________。;第六步，我的疑问：

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________