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小苗与大树的对话;;1、会读本课带生字的词语，
2、能结合课文理解文中出现的生词的意思；
3、正确、流利地朗读课文，把握谈话的主要内容；;水浒传绿林好汉三侠五义彭公案
能文能武中西贯通能文能理
古今贯通文理贯通鼓励建议
古文观止滚瓜烂熟;本文是一篇（），“小苗”指（），“大树”指（），课文主要写了他们俩的交流对话。;苗苗和季先生交流了哪几方面的问题？;;;三贯通，这才是21世纪的青年。;我小时候，跟我一个妹妹一块儿看，家里的桌子底下有个盛白面的大缸，叔父一来，我们就赶紧把闲书藏到缸里头，桌上摆的，都是正课。;学完本文，说一说季老和苗苗分别给你留下了什么印象？;读了课文，你认为文中的“苗苗”和“大树”有什么更深的含义吗？
;阅读，是一把钥匙，为我打开知识的宝库。
阅读，是，。
阅读，是，。;
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