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成人高考历史中国古代史分期复习指南
成人高考历史科目中,中国古代史(约占总分的40%-50%)是核心内容,涵盖从原始社会到明清时期的漫长历史进程。为高效复习,需按历史发展阶段(分期)梳理关键线索、重大事件、制度演变及核心考点,形成清晰的知识框架。以下结合考试大纲与高频考点,将中国古代史划分为六大分期,总结各阶段的重点内容与复习策略。
一、原始社会时期(约前2070年以前)
(一)核心分期与特征
1.旧石器时代(打制石器):元谋人(约前170万年,云南,我国境内最早人类)、北京人(约前70万-20万年,周口店,会用火)、山顶洞人(约前3万年,周口店,掌握钻孔技术、有审美观念)。
2.新石器时代(磨制石器,原始农耕出现):
母系氏族公社:河姆渡文化(长江流域,约前5000-3300年,最早种植水稻、干栏式建筑)、半坡文化(黄河流域,约前5000-3000年,种植粟、半地穴式房屋、彩陶)。
父系氏族公社:龙山文化(黑陶)、大汶口文化(贫富分化出现,私有制萌芽)。
(二)关键考点
我国是人类起源地之一(元谋人、北京人);
原始农耕文明的特征(定居生活、磨制石器、原始手工业);
母系→父系氏族转变(生产力进步→私有制萌芽)。
二、奴隶社会时期(夏商周,约前2070-前771年)
(一)夏朝(约前2070-前1600年)——中国历史上第一个王朝
标志:世袭制代替禅让制(“公天下”→“家天下”,启继禹位);
考古:二里头文化(可能是夏朝遗址,有宫殿基址、青铜器)。
(二)商朝(约前1600-前1046年)——青铜文明与甲骨文
政治:内外服制度(内服为王畿,外服为方国);神权色彩浓厚(占卜决策)。
经济:青铜铸造发达(司母戊鼎、四羊方尊);出现早期商业(贝币)。
文化:甲骨文(成熟的文字,中国最早成体系的文字)。
(三)西周(前1046-前771年)——分封制与宗法制的确立
政治:
分封制(“封建亲戚,以藩屏周”:天子→诸侯→卿大夫→士,巩固统治但埋下分裂隐患);
宗法制(核心“嫡长子继承制”,解决贵族权力继承矛盾,维系分封制)。
经济:井田制(土地国有制,“普天之下莫非王土”);青铜农具使用(但未普及)。
文化:礼乐制度(规范等级秩序);金文(青铜器铭文)。
(四)关键考点
夏朝是中国进入文明社会的标志(国家机器出现);
商朝甲骨文与青铜文明;
西周分封制与宗法制的内容及影响(“家国同构”)。
三、封建社会形成与初步发展(春秋战国,前770-前221年)
(一)政治:从分封制崩溃到中央集权萌芽
春秋:诸侯争霸(齐桓公、晋文公等“春秋五霸”);分封制瓦解(“礼乐征伐自诸侯出”)。
战国:兼并战争(秦、楚、齐等“战国七雄”);各国变法(核心:富国强兵)。
(二)经济:生产力飞跃与封建土地私有制确立
铁农具与牛耕推广(生产力革命);
井田制瓦解,封建土地私有制确立(鲁国“初税亩”承认私田合法性);
手工业:冶铁业发展(钢剑出现);商业:城市繁荣(临淄、邯郸)。
(三)思想文化:百家争鸣(中国思想史的黄金时代)
儒家:孔子(“仁”“礼”,私学开创者)、孟子(“仁政”“民贵君轻”)、荀子(“制天命而用之”);
道家:老子(“道”为万物本原、“无为而治”)、庄子(逍遥自由);
法家:韩非子(“法治”“中央集权”,为秦所用);
墨家:墨子(“兼爱”“非攻”“尚贤”)。
(四)关键考点
春秋战国社会转型的表现(政治:分封制→中央集权;经济:井田制→私有制;文化:学在官府→百家争鸣);
百家争鸣各学派的核心主张及影响(儒家仁政、法家法治为后世奠基)。
四、封建大一统时期(秦汉,前221-220年)
(一)秦朝(前221-前207年)——第一个统一的多民族封建国家
政治:皇帝制度(皇权至高无上);三公九卿制(中央集权官僚体系);郡县制(地方行政制度,打破分封,加强中央对地方控制)。
经济:统一货币(半两钱)、度量衡;修驰道(促进交通)。
文化:统一文字(小篆→隶书);焚书坑儒(加强思想控制)。
(二)汉朝(西汉:前202-公元8年;东汉:25-220年)
西汉:
初期:休养生息(“文景之治”);郡国并行制(王国问题威胁中央);
汉武帝:推恩令(削弱王国)、罢黜百家独尊儒术(董仲舒改造儒学,确立正统地位)、刺史制度(监察地方)、丝绸之路开通(长安→中亚→欧洲,中外交流)。
东汉:光武中兴(刘秀);豪强地主势力膨胀;外戚宦官交替专权(导致东汉衰落)。
(三)关键考点
秦朝中央集权制度的内容及影响(奠定中国两千多年政治制度基本格局);
汉武帝巩固大一统的措施(政治、经济、思想、对外);
丝绸之路的意义(中外经济文化交流)。
五、封建国家分裂与民族融合时期(三国两晋南北朝,220-589年)
(一)政治:政权更迭频繁与局部统一
三国鼎立(魏、蜀、吴);西晋短暂统一
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