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高中生物实验教学案例研究——以光合作用实验为例论文

摘要：本文以高中生物实验教学为研究对象，以光合作用实验为例，探讨了实验教学案例的设计、实施与反思。通过分析实验教学中的实际问题，提出了针对性的改进策略，旨在提高高中生物实验教学的有效性和趣味性。

关键词：高中生物；实验教学；光合作用；案例研究

一、引言与背景

（一）高中生物实验教学的重要性

1.提升学生的实践操作能力

高中生物实验教学作为一种实践性教学方式，能够让学生在动手操作中掌握生物学知识，提升学生的实践操作能力。光合作用实验作为生物实验的重要组成部分，通过观察和操作，使学生深入理解光合作用的原理和过程，为后续生物学学习打下坚实基础。

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