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基于突发食品安全事件的心理健康教育研究
在突发性食品安全危机的多重社会创伤中，公众心理生态的崩塌往往比物质性危害更具破坏性。当有突发性食品安全事件发生后，恐慌情绪会沿着社交网络神经末梢裂解群体理性，形成集体认知的“黑洞效应”，吞噬政府公信力的根基，扭曲风险信息的传播轨迹。区别于传统危机应对的线性思维，心理健康教育应成为穿透迷雾的认知手术刀，它既可解剖恐慌情绪如何在群体无意识中完成病毒式复制，又可阻断创伤记忆向代际传递的基因编码。本研究尝试在危机干预中植入“心理抗体”培育机制，通过模拟社会情绪压力测试、构建谣言免疫训练矩阵、设计心理弹性阶梯式唤醒方案，形成对抗群体心理坍塌的立体防御网络。这种动
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