2.4+夏商西周王朝的更替 统编版七年级历史上册.pptxVIP

夏商西周王朝的更替

学习目标1.通过对二里头遗址、殷墟遗址的考古分析，梳理夏、商、西周的更替过程，了解夏、商、西周是我国早期国家建立的重要阶段，知道考古发现、实物实证是历史研究的重要方法；2.通过综合分析文献与图片，知道夏、商、西周是我国奴隶制社会从形成到发展的重要阶段，初步学会获取、解读和比较信息的能力；3.通过识读《西周主要诸侯国示意图》、《商地图》、《西周地图》，理解分封制在巩固西周统治、延续华夏文明等方面的贡献，学会解读历史地图的基本方法；4.通过分析夏、商、西周更替的原因，体会“得民心者得天下”的政治智慧，进一步提升归纳总结与概括的能力。

禹于是遂即天子位，南面朝天下，国号曰夏后，姓姒氏。?——《史记·夏本纪》大禹治水像（汉画像石拓片）

王朝初现——夏朝的建立与“家天下”都城时间建立者地位夏朝约公元前2070年禹阳城(今河南登封）中国历史上第一个奴隶制王朝请同学们阅读课本22页，完成夏朝建立的基本信息。制定刑法建立军队设置监狱早期国家形态

王朝初现——夏朝的建立与“家天下”禹有子五人，不以其子为后，见咎繇之贤也，而欲以为后。咎繇乃五让以天下之贤者，遂称疾不出而死。禹于是乎让益，启于是乎攻益自取。——上海博物馆藏战国楚竹书《容成氏》依据材料，结合所学，归纳夏朝王位继承发生了什么变化？产生了哪些影响？变化：禅让制世袭制影响：“公天下”“家天下”（德行）（血缘）

王朝初现——夏朝的建立与“家天下”河南省洛阳市二里头祭祀区以西区域考古发掘现场考古发掘是历史研究的重要方法，历史实物是了解过去的重要证据。

王朝初现——夏朝的建立与“家天下”遗址中有大型宫殿建筑群、大型墓葬和为王室服务的手工业作坊，还有贵族和平民的生活区、墓葬区。——统编版《中国历史》七年级上册根据材料，你能得到哪些信息？阶级分化明确二里头一号宫殿复原想象图社会生产发展王权不断强化

王朝初现——夏朝的建立与“家天下”根据材料，你能得到哪些信息？二里头遗址出土的青铜爵二里头遗址出土的绿松石龙形器长60多厘米，由2000余片各种形状的绿松石片镶嵌而成社会生产发展（向“青铜文明”过渡）王权不断强化

王朝初现——夏朝的建立与“家天下”山东武梁祠汉砖画像作倾宫，饰瑶台，作琼室，立玉门。?——《竹书纪年》推行暴政，丧失民心

王朝初现——夏朝的建立与“家天下”武王征商，唯甲子朝，岁鼎，克昏夙有商。【译文】周武王征伐商纣王。一夜之间就将商灭亡，在岁星当空的甲子日早晨，占领了朝歌。利簋及铭文拓片

都城时间建立者商朝约公元前1600年汤亳(今河南商丘境内）请同学们阅读课本23页，完成商朝建立的基本信息。商朝形势图朝代更替——商朝的统治

请同学们阅读材料，说一说你能得到哪些信息？殷墟位于今河南安阳，是商王盘庚迁徙后的都城遗址。考古学家在这里发现了大型宫殿、宗庙建筑遗迹和墓葬区。墓葬区有13座王陵、超过3000个祭祀坑、大量贵族和普通民众的墓葬。都城内有专门铸造铜器和制造玉器、骨器、陶器的作坊，说明当时手工业很发达。殷墟还出土了大量的铜器、玉器、石器，其中有礼器、武器、装饰品等，最有名的当属大量刻有占卜记事文字的甲骨。——统编版《中国历史》七年级上册阶级划分进一步明确社会生产进一步发展产生了甲骨文奴隶制国家进一步得到巩固朝代更替——商朝的统治

都城时间建立者西周公元前1046年周武王镐京(今陕西西安西咸新区内）请同学们阅读课本25页，完成西周建立的基本信息。制度创新——西周的兴衰

请同学们观察西周主要诸侯国示意图，说一说分封对象有哪些？西周主要诸侯国示意图周王室贵族召公殷商贵族微子启周公子伯禽周武王弟康叔周成王弟叔虞功臣姜尚宗亲分封对象：功臣古代帝王的后代特点：以血缘关系为纽带制度创新——西周的兴衰

制度创新——西周的兴衰以物证史：根据铭文译文，讨论周天子与诸侯有哪些关系？（权利与义务）西周宜侯夨(cè)簋及铭文拓片迁侯於宜。锡〔〕鬯一卣、商瓒一口……锡在宜王人〔十〕又七裏。锡奠七伯，厥〔庐〕〔千〕又五十夫。锡宜庶人六百又……六夫。译文:周王册命虞侯夨说：你到宜地去当诸侯，赐你酒一壶，商瓒（zàn）一只……赐你宜国，其山原三百里，其臣一百二十人，其宅邑三十五个，其劳作奴隶□百四十人，赐在宜地商王之人十七种，赐郑地的伯七个，其农作奴隶□千五十人，赐宜地庶人六百又□十六人。权利：周天子赐予诸侯土地和人民

制度创新——西周的兴衰以物证史：根据铭文译文，讨论周天子与诸侯有哪些关系？（权利与义务）虢（guó）季子白盘及铭文拓片不显子白，壮武于戎工，经维四方。搏伐猃狁，于洛之阳。折首五百，执讯五十，是以先行。桓桓子白，献聝于王，王孔加子白义。王各周庙宣榭，爰飨。王曰：“白父，孔显又光。