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鲁科版八年级物理下册-第七章压强章节练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如图所示,形状大小相同的实心长方体甲、乙置于水平地面上,对地面的压强分别为p甲、p乙。现沿竖直方向截取相同体积,并将截取部分叠放在各自剩余部分上方,若甲对地面的压强变化量大于乙对地面的压强变化量,则()
A.p甲一定大于p乙 B.p甲可能等于p乙
C.p甲一定小于p乙 D.p甲可能小于p乙
2、在托里拆利实验中,下列做法可以改变图中玻璃管内外水银面高度差的是()
A.使玻璃管适度倾斜 B.稍稍下压玻璃管
C.往水银槽中添加适量水银 D.将装置转移到高山上进行实验
3、如图所示,一长方体物块放在水平桌面上,一部分露出桌面,现用一水平向左的力匀速推动物块,使该物块刚好全部处于水平桌面上,则在此过程中,物块对桌面的压力F,压强P的变化情况是()
A.压力F不变,压强P不变 B.压力F变大,压强P变大
C.压力F不变,压强P变小 D.压力F变大,压强P变小
4、如图所示,底面积为的甲、乙两个实心圆柱体,已知它们的高度,且对水平桌面的压力。若将甲、乙分别从上部沿水平方向截去相同质量,剩余部分对桌面的压强分别为、,则截去部分的高度、的关系是()
A., B.,
C., D.,
5、邵阳火车站站台上,标有一条安全线。乘客必须站在安全线之外候车。是为了避免乘客被“吸”向列车的事故发生。这是因为列车进站时车体附近()
A.空气流速大,压强小 B.空气流速大,压强大
C.空气流速小,压强大 D.空气流速小,压强小
6、日常生活中,处处有物理。下列分析正确的是()
A.人在站立时抬起一只脚后,人对地面的压强变大
B.利用高压锅煮食物容易煮熟,原因是压强越大,沸点越低
C.流体的流速越大,流体的压强越大
D.水坝修建为上窄下宽是因为液体压强随深度增加而减小
7、同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验,如图所示,其中分析正确的是()
A.如图实验,装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越少,海绵凹陷越明显
B.如图实验,当压强计的探头在水中深度逐渐增大时,U形管两边液面高度差不变
C.如图实验,测出拉开吸盘时的拉力,可得出大气对吸盘的压力,再测出吸盘的面积,可估测大气压强的值
D.如图实验,如果将玻璃管从水银槽中拔出1cm,则管内外液柱高度差会增至76cm
8、小华想用空易拉罐来证明大气压强的存在,下列操作能达到目的的是()
A.用手捏空易拉罐,易拉罐变瘪
B.将空易拉罐密封后置于深水中,易拉罐变瘪
C.让空易拉罐从高处下落撞击地面,易拉罐变瘪
D.用注射器抽取密封易拉罐中的空气,易拉罐变瘪
9、如图所示的甲、乙两个均匀实心正方体分别放在水平地面上,它们对地面的压强相等。若在它们上部沿水平方向均截去各自的一半,则它们剩余部分对地面的压力F甲′和F乙′的大小关系是()
A.F甲′>F乙′ B.F甲′=F乙′
C.F甲′<F乙′ D.无法判断
10、如图所示,是小明同学利用托里拆利实验测量大气压强的值,下列判断正确的是()
A.此时大气压强等于760mm高水银柱所产生的压强
B.若将玻璃管稍稍倾斜,则管内外水银面的高度差将不变
C.若换用密度比水银小的液体做实验,则大气压能支持液注的高度会减小
D.若把此装置从山脚下带到高山的顶上,则管内外水银面的高度差将增大
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、如图所示,底面均为正方形的均匀长方体甲、乙放置在水平地面上,底面积分别为S1、S2,对地面的压强为p1、p2,现将甲、乙分别切去高度为h1、h2的部分,使甲、乙剩余部分的高度均为h,若此时甲,乙的剩余部分对地面的压力相等,则p1p2,甲、乙原先对地面的压力F1F2(选填“>”、“=”或“<”)。
2、如图,是专为盲人设置的盲道,上面有明显凹凸不平的砖,是为了让盲人踩在上面时,能增大脚部与地面间的,产生与行走在普通路面上不同的感觉,从而能像正常人一样行走;一般的鞋底有花纹主要作用是增大。
3、如图(a)为始于宋、辽时期的倒装壶,它没壶盖,某小组同学对它的仿
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