部编版2025年秋学期四年级语文期中学情调研试卷及答案.docxVIP

部编版2025年秋学期四年级语文期中学情调研试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.给加点字选择正确的读音，打“√”。

憎恶（zēnzhēn）匀称（chènchēng）搏斗（bópō）

挣扎（zhēngzhèng）狡猾（jiǎoxiáo）挑剔（tiāotiǎo）

2.在括号里填上合适的词语。

（）的阳光（）的草地（）地奔跑（）地阅读

（）的风景（）的小鸟（）地讨论（）地观察

3.把下列成语补充完整，并选择其中一个写一句话。

（）（）不舍亡羊补（）（）心（）目

（）（）不舍（）信（）疑（）心（）意

写话：

4.选词填空。

坚强坚定坚决坚持不懈

（1）面对困难，他总是（）地克服。

（2）我们要（）地为实现梦想而奋斗。

（3）他的目光充满（），表明他不会退缩。

（4）学习需要（），才能取得好成绩。

5.按要求改写句子。

（1）太阳升起来了。（改为比喻句）

（2）人们都在认真听老师讲课。（改为拟人句）

（3）这片古老的森林是人类的朋友。（改为反问句）

（4）他兴奋地跑回家，向大家报告这个好消息。（缩句）

6.根据课文内容填空。

（1）《观书有感》中，描写水面平静、清澈的句子是：“，”。

（2）《爬山虎的脚》一文中，爬山虎的脚长在茎上叶柄的茎上，样子像（）。

（3）当你在生活中遇到困难时，可以想起鲁迅先生说的：“，”。

（4）小明乐于助人，同学都称赞他是（）的好少年。

二、阅读理解

（一）阅读课内片段，回答问题。

秋天的雨，是一把钥匙。它轻轻地、悄悄地，打开了大自然的门。它带着清凉和温柔，走到小树的身边，说：“落下来吧，落下来吧！”小树就穿上了金黄色的新衣服，像一片片飞舞的蝴蝶。它走到田野里，说：“快快结出果实吧！”稻谷就笑弯了腰，苹果就挂在枝头，像一张张红红的笑脸。

1.这段话选自课文《》。

2.秋天的雨被比作什么？它有什么特点？

3.文中描写小树穿上新衣服的句子运用了什么修辞手法？请再写一个运用这种修辞手法的句子。

4.你从这段话中感受到了秋天的雨是怎样的？为什么？

（二）阅读课外短文，回答问题。

小溪流过村庄，遇见了一块巨大的石头。石头对溪流说：“嘿，小溪，你能不能绕开我？我挡住了你的去路。”小溪犹豫了一下，它看看前面的路，又看看巨大的石头，心想：绕远路吗？可是我为什么要避开他呢？他虽然挡住了我，但也许能给我带来清凉。于是，小溪没有绕道，它唱着歌，绕着石头，轻轻地拍打着石头的表面。石头被溪流的歌声和勇气打动了，它对小溪说：“谢谢你，小溪。你的勇气和歌声很美。”从此，小溪和石头成了好朋友，溪流依然欢快地唱着歌向前奔去。

5.短文主要写了谁和谁的故事？

6.当小溪遇到石头挡住去路时，它有什么选择？它最后是怎么做的？为什么？

7.你认为石头被小溪打动了吗？从哪里看出来的？

8.你从这个故事中得到了什么启发？

三、积累运用与表达

9.古诗欣赏。

颔联“，”描绘了壮阔的山景。

请你再写出一句描写山景的古诗句：

10.看图写话（此处无图，请根据实际情况描述或想象一个场景）。

仔细观察图画（或想象一个场景，如：放学路上、公园一角、厨房一角等），写一段话，可以写写看到了什么，听到了什么，感受到了什么，或者发生了什么事。

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试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.√√√√√√

*解析：考察学生对常用字读音的掌握，注意多音字和形近字的区分。zēn/chèn/bó，zhēng/jiǎo/tiāo为常见读音。

2.灿烂茂密欣欣向上优美活泼认真仔细

*解析：考察学生根据语境选择恰当的形容词和副词的能力，需要学生具备一定的词汇量和语言运用能力。

3.珍惜羊欣喜翠绿喜喜忠忠

*解析：考察学生对成语的识记和积累，注意同音字和形近字的区分。写话时，要紧扣成语含义，表达真情实感。

4.(1)坚强(2)坚定(3)坚决(4)坚持不懈

*解析：考察学生根据语境选择恰当的近义词的能力，需要学生理解每个词语的侧重点。

5.(1)太阳像一个个火球，从东方冉冉升起。

(2)老师像一位辛勤的园丁，培育着我们这些幼苗。

(3)这片古老的森林难道不是人类的朋友吗？

(4)他跑回家