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初中物理实验生活化教学对提高学生实验操作能力的影响论文

**摘要**：本文探讨了初中物理实验生活化教学对提高学生实验操作能力的影响。通过分析当前初中物理实验教学存在的问题，结合生活化教学的理论和实践，提出了生活化教学在提升学生实验操作能力方面的具体作用和实施策略。研究表明，生活化教学能有效激发学生的学习兴趣，增强实验操作的实践性和应用性，从而显著提高学生的实验操作能力。

**关键词**：初中物理；实验生活化教学；实验操作能力；教学策略

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**一、问题的提出**

在当前初中物理教学中，实验操作能力的培养是学生科学素养提升的重要环节。然而，传统的实验教学方式存在诸多不足，导致学生在实验操作中