人教版八年级数学下学期期中模拟试卷(2)(测试范围:二次根式、勾股定理、平行四边形)原卷版+解析.docxVIP

人教版八年级数学下学期期中模拟试卷(2)(测试范围:二次根式、勾股定理、平行四边形)原卷版+解析.docx

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2023-2024学年人教版八年级数学下学期期中模拟试卷(2)

满分:120分测试范围:二次根式、勾股定理、平行四边形

一、选择题。(共10小题,每小题3分,共30分)

1.使有意义的的取值范围是

A. B. C. D.

2.平行四边形的周长为,其中一边长为,则它的邻边长为

A.2 B. C. D.

3.下列二次根式中,不是最简二次根式的是

A. B. C. D.

4.在中,,则

A. B. C. D.

5.下列命题的逆命题是真命题的个数有

①如果两个实数相等,那么它们的绝对值相等;

②全等三角形的对应角相等;

③如果两个角是直角,那么它们相等;

④平行四边形的对角线互相平分;

⑤对顶角相等.

A.0个 B.1个 C.2个 D.3个

6.在中,若,,,则下列条件不能判定是直角三角形的是

A. B.

C.,, D.,

7.下列计算正确的是

A. B. C. D.

8.如图,一轮船从港口出发以16海里时的速度向北偏东方向航行,另一轮船同时从港口出发以12海里时的速度向南偏东方向航行,航行2小时后,两船相距

A.25海里 B.30海里 C.40海里 D.60海里

9.如图,在一个正方形的内部放置大小不同的两个小正方形,其中较大的正方形条的面积为15,重叠部分的面积为1,空白部分的面积为,则较小的正方形面积为

A.4 B. C.9 D.

10.如图,是内部一点,,且,依次取,,,的中点,并顺次连接得到四边形,则四边形的面积是

A. B.12 C.24 D.48

二、填空题。(共6小题,每小题3分,共18分)

11.化简:.

12.已知是整数,则正整数的最小值为.

13.直角三角形有两边长分别为3,4,则该直角三角形第三边为.

14.如图,,点、、在直线上,四边形为平行四边形,若的面积为5,则平行四边形的面积是.

15.如图,平行四边形的活动框架,当时,面积为,将从扭动到,则四边形面积为.

16.如图,中,为斜边的中点,为斜边上的高,若,,则的面积是.

三、解答题(共9小题,共72分)

17.计算:

(1);(2).

18.已知:,.求下列各式的值.

(1);

(2).

19.如图,矩形的对角线,交于点,延长到点,使,延长到点,使,连接,,.

(1)求证:四边形是菱形;

(2)若,,求菱形的面积.

20.如图,平行四边形的对角线与相交于点,点为的中点,过点作交的延长线于点,连接.求证:四边形是平行四边形.

21.如图,在中,,将沿着折叠以后点正好落在边上的点处.

(1)当时,求的度数;

(2)当,时,求线段的长.

22.如图,是由边长为1的小正方形组成的网格,其中点、、均在网格的格点上.

(1)直接写出格点的面积为;

(2)在网格中画出使、、、四点构成平行四边形的所有点;

(3)直接写出线段的长为.

23.已知正方形的边长为4..

(1)如图1,点在直线上运动,连接,将线段绕点按顺时针旋转得到,连接.

①若点与重合,则.

②若,求的长.

(2)如图2,点在边上不与,重合)运动,且,连接、.将线段绕点逆时针旋转得到,将线段绕点顺时针旋转得到,设,,求关于的函数表达式.

24.(1)已知,,求的值;

(2)若,求的值.

25.如图,在中,,以为边在外作菱形,对角线交于点,连接,.

(1)如图(1),若,,,请直接写出的长;

(2)如图(2),若,求证;

(3)如图(3),若,请直接写出的值.

2023-2024学年人教版八年级数学下学期期中模拟试卷(2)

满分:120分测试范围:二次根式、勾股定理、平行四边形

一、选择题。(共10小题,每小题3分,共30分)

1.使有意义的的取值范围是

A. B. C. D.

【分析】根据二次根式被开方数不小于零条件进行解题即可.

【解答】解:由题可知,

解得.

故选:.

【点评】本题考查二次根式有意义的条件,掌握二次根式被开方数不小于零是解题的关键.

2.平行四边形的周长为,其中一边长为,则它的邻边长为

A.2 B. C. D.

【分析】根据平行四边形对边相等即可解决问题.

【解答】解:因为平行四边形的周长为,其中一边长为,

则它的邻边长为.

故选.

【点评】本题考查了平行四边形的性质,解决本题的关键是掌握平行四边形的性质.

3.下列二次根式中,不是最简二次根式的是

A. B. C. D.

【分析】根据最简二次根式的概念判断即可.

【解答】解:、是最简二次根式,不符合题意;

、是最简二次根式,不符合题意;

、,不是最简二次根式,符合题意;

、是最简二次根式,不符合题意;

故选:.

【点评】本题考查的是最简二次根式,掌握最简二次根式的概念、

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