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高中生物课程中生命观念教育与学生科学探究能力培养研究论文

摘要：本文以高中生物课程为研究对象，探讨生命观念教育与学生科学探究能力的培养。通过分析当前教育背景，提出生命观念教育与科学探究能力培养的重要性，旨在为高中生物教学提供有益的参考。

关键词：高中生物；生命观念教育；科学探究能力；培养策略

一、背景分析

（一）生命观念教育的现状与重要性

1.当前高中生物教学中生命观念教育的现状

在我国高中生物教学中，生命观念教育虽然得到了一定的重视，但仍然存在一些问题。首先，教师在教学过程中往往注重知识传授，而忽视了对生命观念的培养。这使得学生在学习生物知识时，难以形成完整的生命观念。其次，教材内容虽然涵