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高中生物教学中校园植物养护与社会实践活动的融合论文
摘要:本文旨在探讨高中生物教学中如何将校园植物养护与社会实践活动相融合,以提高学生的实践能力、环保意识和社会责任感。通过分析当前高中生物教学现状,提出具体的融合策略,以期为高中生物教学提供有益的借鉴。
关键词:高中生物教学;校园植物养护;社会实践活动;融合
一、背景分析
(一)高中生物教学现状
1.理论与实践脱节
在我国高中生物教学中,往往过于注重理论知识的传授,而忽视了实践环节的重要性。这使得学生在学习过程中难以将理论知识与实际应用相结合,降低了学习的实效性。校园植物养护与社会实践活动的融合,有助于弥补这一不足。
2.学生环保意识和社会
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