八上24.愚公移山 同步练习.doc

24.《愚公移山》同步练习

一、积累与运用（1-10题）

1.?下列加点字注音完全正确的一项是（）

A.太行（háng）王屋（wū）冀州（jì）惩山北之塞（chéng）

B.万仞（rèn）魁父（kuí）叩石（kòu）荷担者（hé）

C.箕畚（běn）孀妻（shuāng）始龀（chèn）无穷匮也（guì）

D.智叟（sǒu）雍南（yōng）朔东（shuò）一厝朔东（cuò）

2.?下列句子中加点词的解释有误的一项是（）

A.惩山北之塞（苦于）出入之迂也（曲折，绕远）

B.杂然相许（赞同）遂率子孙荷担者三夫（肩负，扛）

C.且焉置土石（哪里）寒暑易节（交换）

D.惧其不已也（已经）无陇断焉（同“垄”，高地）

3.?下列句子中不含通假字的一项是（）

A.寒暑易节，始一反焉

B.甚矣，汝之不惠

C.汝心之固，固不可彻

D.河曲智叟亡以应

4.?下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（）

A.面山而居聚室而谋曰

B.汝心之固虽我之死

C.以残年余力河曲智叟亡以应

D.其妻献疑曰其如土石何

5.?下列句子中加点词的古今意义相同的一项是（）

A.太行、王屋二山，方七百里

B.曾不能毁山之一毛

C.惧其不已也

D.北山愚公长息曰

6.?下列句子的朗读节奏划分有误的一项是（）

A.北山愚公/长息曰

B.吾与汝/毕力平险

C.曾不能/损魁父之丘

D.邻人京城氏/之孀妻/有遗男

7.?下列对课文内容的理解有误的一项是（）

A.《愚公移山》选自《列子·汤问》，列子是战国时期道家学派的代表人物之一。

B.愚公移山的原因是“惩山北之塞，出入之迂也”，目标是“指通豫南，达于汉阴”。

C.智叟的“智”体现在他看清了移山的艰难，而愚公的“愚”在于他不切实际，盲目行动。

D.文章通过愚公移山的故事，歌颂了坚持不懈、顽强拼搏的精神，体现了人定胜天的思想。

8.?下列句子翻译有误的一项是（）

A.惩山北之塞，出入之迂也。——苦于山北的阻塞，出来进去都要绕远路。

B.以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？——凭你的力气，连魁父这样的小山丘都不能削减，能把太行、王屋两座山怎么样呢？

C.遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。——于是率领三个能挑担子的子孙，凿石头，挖泥土，用箕畚运到渤海的边上。

D.汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。——你的心太顽固了，顽固到不能通达，连寡妇和小孩子都比不上。

9.?下列说法有误的一项是（）

A.本文是一篇寓言，寓言往往通过虚构的故事寄寓深刻的道理。

B.文章运用了对比的手法，愚公与智叟的对比是主要对比，突出了两者的思想差异。

C.“其妻献疑”和“智叟笑而止之”的目的是一样的，都是反对愚公移山。

D.文章结尾“帝感其诚”，用神力相助的情节，既呼应了主题，又增强了故事的浪漫色彩。

10.?默写填空：

（1）太行、王屋二山，方七百里，高万仞，，。

（2），出入之迂也。

（3）以君之力，，如太行、王屋何？

（4），而山不加增，何苦而不平？

二、课内阅读（11题）

阅读《愚公移山》选段，完成下面小题。

北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

11.?（1）愚公移山面临哪些困难？请简要概括。

（2）愚公的妻子和智叟都对移山提出了质疑，两人的态度有什么不同？

（3）如何理解愚公“子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平”这句话的含义？

（4）愚公是一个怎样的人物形象？请结合选段内容分析。

三、课外阅读（12题）

阅读下面的文言文，完成下面小题。

精卫填海

炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。

（选自《山海经·北山经》）

【注释】①炎帝：传说中上古时期的部落首领。②少女：小女儿。③溺：溺水，淹没