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初中物理实验与校园图书馆科学书籍阅读的结合实践报告论文

摘要：本文旨在探讨初中物理实验与校园图书馆科学书籍阅读相结合的实践模式，以提升学生的物理学科素养和阅读兴趣。通过分析物理实验与科学阅读的内在联系，本文提出了一种创新的教学实践策略，并对其有效性进行了实证研究。

关键词：初中物理实验；校园图书馆；科学书籍阅读；学科素养；教学实践

一、引言

（一）物理实验与科学阅读的内在联系

1.物理实验是科学探究的重要手段，它可以帮助学生直观地感受物理现象，理解物理原理。在实验过程中，学生需要观察、思考、分析，这些能力与科学阅读中提取信息、理解观点、批判性思维等能力相辅相成。将物理实验与科学阅读相结合，有