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2025 小学 Scratch 编程之停止广播课件.pptx

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    一、课程背景与核心价值引言演讲人

    目录课程背景与核心价值引言01项目实践：从模仿到创新的能力提升04操作指南：从界面认知到精准使用03总结与未来延伸06广播与停止广播的基础认知：从“信号传递”到“精准控制”02重复执行05

    2025小学Scratch编程之停止广播课件

    01课程背景与核心价值引言

    课程背景与核心价值引言作为深耕小学信息技术教育8年的Scratch编程教师，我始终记得第一次带学生做“森林音乐会”项目时的场景：孩子们设计了小鸟、青蛙、松鼠三个角色，分别用“开始演奏”广播触发它们的叫声和动作。但程序运行时，角色们一旦被触发就停不下来，直到项目结束还在重复播放声音——这正是因为当

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