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方法5图解法

第一步：定位时空信息，明确题干主体

根据题干关键信息——时间、空间、数据图表的名称、图表数据变化、趋势、反映的内容、设问等，判断题干的主体和考查的知识点。

第二步：多角度分析数据信息

首先，根据不同类型数据图表有针对性地侧重分析不同信息：

①柱状图：a.单一柱状图主要看柱状变化的趋势，属于增长/降低，若是波动型，区分拐点的位置及前后变化情况；b.多个主体柱状图注意对比不同柱状图的信息；

②饼状图：主要看各部分数据在整体中所占的比重变化情况；

③折线图：注意不同时间段折线的升降变化，观察折线的整体走向，同时侧重留心拐点；

④数据表格：注意分析表中数据的横向或者纵向变化情况，关注最大值、最小值等特殊数据。

其次，需结合数据图表的时空信息去总结上述特殊数据，归纳出图表现象或变化情况。

第三步：选项剖析

以分析的数据信息或图表现象为基础，结合所学知识，从历史现象或数据变化出现的原因、特点等角度出发综合判断选项。

原创好题练方法

《列女传》中的女子一直被视为中国古代妇女群体中的杰出代表,但不同时期的入传标准并不相同。如图为汉至宋入传标准的统计图。图示变化主要是由于

A.列女形象逐渐走向单一化

B.儒家思想统治地位的巩固

C.统治秩序的发展及其演变

D.经济的发展决定文化演变

答案解析：

C【考查点】本题考查辽宋夏金元的经济、社会与文化。

【解析】第一步：定位时空信息，明确题干主体

由“《列女传》”“汉至宋”“入传标准的统计图”“图示变化主要是由于”可知，本题考查汉代至宋代妇女入《列女传》标准变化的主要原因。

第二步：多角度分析数据信息

图形均为饼状图，观察其各部分占比可以发现，汉代时“文才”“贞烈”等各项标准入传比例相差不大，唐代时“孝义”与“贞烈”两项增加，还新出现“忠义”这一标准，标准较为多元，但宋代时，“贞烈”这一标准占据绝对比例。

第三步：分析选项

由图可知，汉至宋入传标准中“文才”逐渐消失，“贞烈”占比扩大，但仍存在“孝义”“妇德”等标准，“单一化”与材料信息不符，A项错误。由第二步数据分析并结合所学可知，汉至宋列女入选标准中“贞烈”的变化，体现了在“三纲五常”等儒家思想影响下，统治者推行的统治秩序在发生变化。据此可知，图示变化主要是由于儒家思想影响下，统治秩序的发展及其演变，而非“儒家思想统治地位的巩固”，B项错误，C项正确。汉、唐、宋均是中国古代封建经济发展的繁荣期，因此经济发展并非列女传入选标准变化的主要原因，D项错误。