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2025年心理咨询师《青少年心理咨询》备考题库及答案解析

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一、选择题

1.青少年心理咨询中，建立信任关系的第一步通常是（）

A.直接提出解决问题的方案

B.让青少年自由表达任何想法

C.评估青少年的家庭背景

D.建立清晰的咨询目标和规则

答案：B

解析：建立信任关系是心理咨询的首要任务。让青少年自由表达任何想法可以让他们感到被理解和接纳，从而愿意敞开心扉。直接提出解决方案可能会让青少年感到被评判或不被信任。评估家庭背景虽然重要，但不是建立信任的第一步。建立清晰的咨询目标和规则可以在信任基础之上进行，但不是首要任务。

2.在咨询中，青少年表达了对父母的强烈不满，咨询师应如何回应（）

A.告诉青少年父母是错的

B.劝青少年理解父母

C.共情青少年的感受，并探讨不满的原因

D.要求青少年停止抱怨

答案：C

解析：咨询师应首先共情青少年的感受，让他们感到被理解和尊重。然后，可以和青少年一起探讨不满的原因，帮助他们理解自己和父母的想法、感受和需求。告诉青少年父母是错的或劝青少年理解父母，可能会让青少年感到不被支持或被指责。要求青少年停止抱怨则忽视了他们的真实感受。

3.青少年出现焦虑症状时，咨询师的提问方式应注意什么（）

A.多问封闭式问题，以快速获取信息

B.避免问及敏感问题，以免加重焦虑

C.多用开放式问题，鼓励青少年表达

D.只问青少年无法回答的问题，以测试其能力

答案：C

解析：焦虑症状可能会影响青少年的思维和表达能力。多用开放式问题可以鼓励青少年慢慢表达自己的想法和感受，而不是被迫回答是或否的问题。封闭式问题可能会限制表达，而问及敏感问题或无法回答的问题则可能加重焦虑。

4.对于有拖延习惯的青少年，咨询师可以采用哪种方法（）

A.威胁青少年，迫使其完成任务

B.帮助青少年分析拖延的原因，并制定可行的计划

C.让青少年自己决定是否拖延

D.替青少年完成拖延的任务

答案：B

解析：拖延行为背后通常有复杂的原因，如恐惧失败、完美主义或缺乏动力等。咨询师可以帮助青少年分析这些原因，并和他们一起制定具体的、可行的计划，逐步克服拖延。威胁、放任或代劳都无法从根本上解决问题。

5.青少年咨询中，反映式倾听的作用是什么（）

A.评判青少年的想法和感受

B.引导青少年走向咨询师认为的正确方向

C.确认和反映青少年的感受，以示理解

D.质疑青少年的说法，以激发其思考

答案：C

解析：反映式倾听是心理咨询中重要的技巧，通过复述或总结青少年的话，可以确认他们是否被理解，并鼓励他们更深入地探索自己的感受和想法。评判、引导或质疑都可能破坏咨询关系，不利于咨询进程。

6.当青少年表达自杀想法时，咨询师应如何应对（）

A.告诉青少年不要想这些

B.轻描淡写地说这只是暂时的情绪

C.评估自杀风险，并立即采取干预措施

D.让青少年自己决定是否要自杀

答案：C

解析：自杀想法是极其危险的信号，需要认真对待。咨询师应立即评估自杀风险，包括意念的强度、计划的具体性、实施的可能性和以往的行为等。根据评估结果，采取相应的干预措施，如联系家人、转介危机干预机构等，确保青少年的安全。

7.青少年心理咨询中，优势视角意味着什么（）

A.只关注青少年的优点，忽略问题

B.帮助青少年发现自身的资源和潜力，以应对挑战

C.让青少年接受自己的不足

D.为青少年设定高期望，以激励其进步

答案：B

解析：优势视角是一种积极的心理咨询取向，它强调每个人都有内在的资源和潜力，可以帮助自己应对生活中的挑战。咨询师运用优势视角，可以和青少年一起发现这些资源和潜力，增强他们的自我效能感，找到解决问题的方法。这并不意味着忽略问题或接受不足，也不是盲目设定高期望。

8.在处理青少年与父母的关系问题时，咨询师应扮演什么角色（）

A.完全中立，不偏袒任何一方

B.代表青少年的利益，批评父母

C.帮助青少年和父母理解彼此，促进沟通

D.决定青少年是否应该和父母住在一起

答案：C

解析：咨询师的角色是促进青少年和父母之间的理解和沟通，而不是偏袒任何一方或做出决定。他们可以帮助青少年和父母表达自己的想法和感受，澄清误解，找到双方都能接受的解决方案。完全中立可能无法解决根本问题，而代表青少年或做出决定则越位了。

9.青少年咨询中，动机式访谈的目的是什么（）

A.强迫青少年做出改变

B.探索青少年的内在动机，以促进其改变意愿

C.给青少年讲道理，说服其改变

D.评估青少年改变的可行性

答案：B

解析：动机式访谈是一种常用的咨询技巧，旨在帮助青少年探索自己内心的矛盾和动机，从而增强改变的意愿。它通过提问、倾听和反映等方式，帮助青少