2025年小学五年级科学下册实验探究实验原理理解卷.docxVIP

2025年小学五年级科学下册实验探究实验原理理解卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（请将正确选项的字母填在括号内）

1.把一个苹果放入水中，它浮在水面上。这说明苹果受到的浮力（）它的重力。

A.大于B.小于C.等于D.可能大于也可能小于

2.下列物体中，在空气中下沉，在水中上浮的是（）。

A.木块B.海绵C.铁钉D.冰块

3.一个简单的电路，必须包含（）。

A.电源、开关B.导线、开关C.电源、用电器D.电源、导线、用电器

4.闭合开关后，小灯泡不亮，下列判断不可能的是（）。

A.电路断路了B.灯泡坏了C.电源没电了D.导线连接处接触不良

5.使一个物体在水中受到的浮力减小，下列方法中可行的是（）。

A.将物体浸入水中的体积增大B.将物体浸入水中的体积减小

C.把物体从淡水中拿到盐水中D.减小物体的重力

6.下面几种材料，不容易导电的是（）。

A.铜丝B.铝箔C.塑料尺D.玻璃杯

7.光在空气中是（）传播的。

A.折射B.反射C.直线D.弯曲

8.植物的生长需要水、阳光和空气，在探究“植物生长需要阳光吗？”的实验中，应该设置（）组。

A.1B.2C.3D.4

9.玉米种子萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气，在探究“玉米种子萌发是否需要光？”的实验中，除了光照不同外，其他条件都应该（）。

A.相同B.不同C.部分相同D.不确定

10.下列现象中，属于光的反射现象的是（）。

A.水中倒影B.小孔成像C.海市蜃楼D.日食

二、判断题（请将正确的打“√”，错误的打“×”）

1.物体在水中受到的浮力，大小等于它排开水的重力。（）

2.同一物体漂浮在水面和沉入水底时，受到的浮力是不同的。（）

3.电路中有电流通过时，用电器一定会工作。（）

4.开关的作用是控制电路的通断。（）

5.电路中有一个地方断开，整个电路就变成了断路。（）

6.光的直线传播是指光总是沿着一条直线前进。（）

7.我们能看到不发光的物体，是因为光线从物体上反射进入了我们的眼睛。（）

8.控制变量法是科学实验中常用的方法，目的是保证实验结果的准确性。（）

9.绿豆种子萌发必须要有阳光。（）

10.空气是植物生长必需的，但没有空气植物也能存活一段时间。（）

三、填空题

1.浮力是一种__________力，它的方向是__________。

2.使物体下沉的力是__________，物体漂浮或悬浮时，受到的浮力__________它受到的重力。

3.一个简单的电路由__________、__________、__________和__________组成。

4.导体容易导电，绝缘体不容易导电。例如，常见的导体有__________、__________，常见的绝缘体有__________、__________。

5.光的直线传播可以用来解释很多现象，例如__________和__________。

6.设计对比实验时，要控制__________不变，只改变__________，以探究__________与__________的关系。

7.植物的生长需要必需的营养物质，除了空气中的二氧化碳，还需要从土壤中吸收__________和__________。

8.观察绿豆种子发芽的实验中，除了水分、温度、空气这些条件外，还需要提供适宜的__________。

四、简答题

1.简单说明什么是控制变量法？在科学实验中为什么要使用控制变量法？

2.解释一下为什么船（通常是空心的）能够浮在水面上，而同样材料的实心物体会沉入水底？

3.小明想探究“盐对水浮力的作用”，他设计了一个实验：在甲杯清水中放入木块，木块漂浮，记录下水面高度；在乙杯清水中加入食盐，搅拌溶解后放入同一木块，木块仍然漂浮，记录下新的水面高度。请你帮他分析：

*这个实验的设计存在什么问题？

*为了探究盐对水浮力的作用，应该如何改进实验设计？

五、应用题

1.小华发现家里台灯的灯泡总是烧坏，请帮她分析可能的原因有哪些？并说明如何设计一个简单的实验来检测灯泡是否是损坏的原因。

2.农民伯伯想知道是否给刚种下的水稻施磷肥能提高产量，他准备进行一项实验。请帮他设计一个实验方案的大致思路，说明需要设置哪些组，控制哪些变量，以及要观察记录哪些内容。

试卷答案