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2025年小学五年级科学下册实验设计创新试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分）

1.在设计“比较不同物质溶解快慢”的实验时，为了确保只能有一个变量影响溶解速度，以下做法错误的是（）

A.使用相同质量的水

B.使用相同大小（质量）的固体颗粒

C.将固体同时加入水中

D.使用不同形状的杯子

2.小明想研究“光照对植物生长有影响”，他设计了一个实验：将同一株豆苗放在黑暗处，另一株放在有光处，其他条件都尽量保持一样。这个实验中的变量是（）

A.豆苗的数量

B.光照

C.温度

D.空气

3.科学实验中，我们往往需要记录实验现象。以下哪项不属于实验现象？（）

A.水加热后变成了水蒸气

B.铁钉放入硫酸铜溶液中变红

C.我认为温度越高，水沸腾越快

D.悬浮的乒乓球靠近磁铁时向磁铁移动

4.小红发现蚂蚁会搬家，她想知道“湿度是否影响蚂蚁搬家的频率”。为了研究这个问题，她应该设计一个实验，关键步骤是（）

A.观察蚂蚁几天，记录它们搬家的日子

B.将一群蚂蚁分成两群，放在湿度不同的环境中，观察它们的搬家行为

C.查阅资料，了解蚂蚁搬家的原因

D.数量多的蚂蚁搬家频率更高

5.在“研究影响物体沉浮的因素”实验中，小华发现木块在水中下沉，但在盐水中浮起来了。这个发现说明（）

A.木块在盐水中受到了更大的浮力

B.盐水的密度比水大

C.木块的密度比盐水大

D.控制变量法很重要

6.设计一个实验来验证“种子的萌发需要水分”，合适的材料不包括（）

A.几颗饱满的豆种子

B.两个透明的杯子

C.干净的棉花

D.一块透明的塑料片

7.李老师布置了一个课外探究任务：“研究不同材料的保温效果”。小强同学选择了棉花、泡沫塑料、玻璃杯等材料进行实验。他设计的实验方案中，必须确保（）

A.使用相同质量的水

B.水的初始温度完全相同

C.使用相同大小和形状的容器

D.以上所有条件都必须确保

8.科学实验结束后，对实验数据的分析非常重要。以下哪项是对实验数据进行分析时可能出现的错误做法？（）

A.根据实验数据绘制图表

B.考虑数据中的异常值

C.仅凭一次实验结果就得出结论

D.分析数据是否支持最初的假设

9.在科学探究中，提出一个有价值的问题，是成功的一半。以下哪个问题不适合作为科学探究的主题？（）

A.月亮为什么有时圆有时缺？

B.热水比冷水流得快吗？

C.如何让植物长得更高？

D.我最喜欢的颜色是什么？

10.小明设计了一个实验来研究“声音的产生”。他敲击鼓面，发现鼓面在振动；他又拨动吉他弦，发现弦在振动。从这个实验中，他可以得出的结论是（）

A.鼓和吉他都能发出声音

B.声音是由物体振动产生的

C.声音在空气中传播

D.敲击和拨动是产生声音的不同方式

二、填空题（每空1分，共25分）

1.一个完整的科学实验通常包括提出______、作出______、设计实验方案（包括______、______、______、______、______）、进行实验、收集证据、分析论证、得出______、交流评估等环节。

2.在设计实验方案时，为了研究一个因素的影响，我们需要保持其他所有可能影响结果的条件______，这种方法叫做______。

3.我们通常用______和______来描述物体的冷热程度。测量水温时，应将温度计的______浸入水中，且不能碰到______。

4.磁铁有两个磁极，分别是______极和______极。同极相互______，异极相互______。

5.植物的生长需要阳光、______、______和适宜的温度等条件。光合作用是植物利用______在叶绿体中制造______，并释放______的过程。

6.生态系统是由______以及它们生存的环境（如阳光、水、空气、土壤等）共同组成的。在一个生态系统中，各种生物之间存在着复杂的______关系和______关系。

7.影响物体沉浮的因素主要有物体的______、______以及液体的______。

8.能量以多种形式存在，如______能、______能、______能、化学能等。不同形式的能量可以相互转化。

9.在研究“蚯蚓喜欢生活在