2024-2025学年河南省信阳市固始县永和高中联考高一下学期7月期末考试生物试题（解析版）.docxVIP

高级中学名校试卷

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河南省信阳市固始县永和高中联考2024-2025学年高一

下学期7月期末试题

一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

1.与精子的形成相比，卵细胞的形成过程中不会出现的是（）

A.卵原细胞减数分裂后需再经变形才能形成卵细胞

B.一个卵原细胞分裂形成一个卵细胞和三个极体

C.初级卵母细胞进行不均等的细胞质分裂

D.卵细胞的染色体数目是体细胞染色体数目的一半

【答案】A

【详析】A、精细胞最后要经过变形才能形成精子，卵细胞无需变形，A正确；

B、一个精原细胞经过减Ⅰ分裂形成两个次级精母细胞，再经过减Ⅱ分裂，共形成四个精细胞；而一个卵原细胞经过减Ⅰ分裂形成一个次级卵母细胞和一个极体，再经过减Ⅱ，形成一个卵细胞和三个极体（极体以后退化消失），不符合题意，B错误；

C、精细胞形成过程中，减Ⅰ和减Ⅱ后期细胞质的分裂都是均等的，而卵细胞形成过程中相应的两次细胞质分裂是不均等的，不符合题意，C错误；

D、卵细胞形成过程中，染色体一次，而细胞连续分裂两次，每个子细胞中的染色体数目为原始生殖细胞的一半，不符合题意，D错误。

故选A。

2.多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。下列对多细胞生物各项生命活动与细胞关系的描述错误的是（）

A.生物的遗传是以细胞内基因的变化为基础实现的

B.生物的生长发育是以细胞的增殖和分化为基础实现的

C.生物与环境之间物质的交换是以细胞代谢为基础实现的

D.生物与环境之间能量的交换是以细胞代谢为基础实现的

【答案】A

【详析】A、生物的遗传是以细胞内基因的传递为基础实现的，而细胞内基因的变化导致生物变异，A错误；

B、多细胞生物生长发育的基础是细胞的增殖和分化，B正确；

C、多细胞生物依赖于以细胞代谢为基础的生物与环境之间物质和能量的交换，C正确；

D、多细胞生物依赖于以细胞代谢为基础的生物与环境之间物质和能量的交换，D正确。

故选A。

3.噬菌体侵染细菌的实验为证明DNA是遗传物质提供了更为直接的证据。下列关于该实验的叙述，错误的是（）

A.T2噬菌体中的P几乎都存在于DNA分子中

B.离心的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离

C.保温时间过长会影响32P标记组的实验结果

D.分析子代噬菌体的放射性可进一步验证结论

【答案】B

〖祥解〗T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。

【详析】A、T2噬菌体由蛋白质和DNA组成，蛋白质分子中含有S，而P都存在于DNA分子中，A正确；

B、实验中离心的目的是让上清液析出质量较轻的T2噬菌体颗粒，沉淀物中留下被侵染的大肠杆菌，B错误；

C、保温时间过长，大肠杆菌裂解释放大量的噬菌体，导致32P标记组的上清液中放射性增强，进而影响实验结果，C正确；

D、35S标记组子代噬菌体没有检测到放射性，32P标记组子代噬菌体可检测到放射性，这样可进一步验证实验结论，证明DNA是遗传物质，D正确。

故选B。

4.与有丝分裂不同，减数分裂形成的成熟生殖细胞中的染色体数目会减少。下列相关表述正确的是（）

A.在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在减数分裂I

B.玉米体细胞中有20条染色体，经过减数分裂后，卵细胞中染色体数目为10条5对

C.受精卵中的DNA一半来自父方，一半来自母方

D.是否存在均等分裂，是精子和卵细胞形成过程中的主要的区别

【答案】A

【详析】A、在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在减数分裂I，原因为同源染色体分离，A正确；

B、卵细胞中没有同源染色体，所以没有成对的染色体，B错误；

C、受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方，细胞质DNA几乎都来自母本，C错误；

D、精子和卵细胞的形成过程中都有均等分裂，如第一极体的分裂为均等分裂，D错误。

故选A。

5.某学习小组将滤纸浸润在土豆滤液（含过氧化氢酶）中，之后晾干并剪成相同大小的圆形。把圆形滤纸片浸润在不同浓度的过氧化氢溶液中，记录其上浮的时间，计算反应速率，结果如下图。下列叙述错误的是（）

A.需保持各组的反应温度、过氧化氢溶液体积一致

B.在一定范围内，过氧化氢浓度越高，反应速率越快

C.酶促反应速率越快，滤纸片上浮时间越长

D.滤纸片上浮的原因是过氧化氢酶催化过氧化氢分解产生氧气

【答案】C

〖祥解〗分析题干信息和题图可知，该实验的目的是探究过氧化氢的浓度对过氧化氢反应速率的影响，实验的原理是过氧化氢酶能催化过氧化氢分解为水和氧气，O