高中语文第1单元以意逆志知人论世书愤训练含解析新人教版选修中国古代散文欣赏2.docVIP

高中语文第1单元以意逆志知人论世书愤训练含解析新人教版选修中国古代散文欣赏2.doc

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书愤

[根底稳固层]

1.以下诗句中,有错别字的一项为哪一项()

A.早岁那知世事艰B.楼船夜雪瓜洲度

C.铁马秋风大散关D.镜中衰鬓已先斑

B[B项,度—渡。]

2.以下对句子中加点词的解释,错误的一项为哪一项()

A.中原北望气如山气:气概,气势

B.塞上长城空自许许:容许

C.出师一表真名世名:传名

D.千载谁堪伯仲间堪:能够

B[B项,“许〞,赞许,称赞。]

3.以下各项中对所给诗句中“空〞字的赏析,不正确的一项为哪一项()

A.“映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音〞中的“空〞字让景物具有了浓厚的情感,在景语之中蕴含了令人寻味的“情语〞:尽管鸟鸣草绿,却无人欣赏。

B.“山围故国周遭在,潮打空城寂寞回〞中的“空〞字写尽了古之繁荣与今之萧条的比照,在写景的同时写出了“城〞之变迁,也就写出了对物是人非的感慨。

C.“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑〞中的“空〞字写出了年华已逝,报国无门,一切成空的悲凉,又衬托出下句衰鬓已斑的无奈之情。一个“空〞字,沉痛至极。

D.“空山新雨后,天气晚来秋〞中的“空〞字写出了山的空旷、静谧、寂寞、冷清,渲染了悲怆凄凉的意境。

D[D项,“寂寞〞“冷清〞“悲怆凄凉〞错,这两句渲染的是恬淡、清新的意境。]

4.补写出以下句子中的空缺局部。

(1)?书愤?中最能表达陆游诗作“多豪丽语,言征伐恢复事〞这个特点,且展现了两幅开阔、壮观的战场画面的两句诗是“__________________,__________________〞。

(2)?书愤?中运用诸葛亮的典故,说明自己的爱国热情至老不移,渴望效法诸葛亮施展抱负的两句诗是:“__________________,__________________!〞

[答案](1)楼船夜雪瓜洲渡铁马秋风大散关

(2)出师一表真名世千载谁堪伯仲间

[阅读提升层]

(一)阅读下面这首宋词,完成5~6题。

夜游宫记梦寄师伯浑[注]

陆游

雪晓清笳乱起,梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河,雁门西,青海际。

睡觉寒灯里,漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里,有谁知,鬓虽残,心未死!

【注】这首词是孝宗乾道九年(1173)陆游自汉中回成都后所作。师伯浑:师浑甫,字伯浑,四川眉山人。陆游自成都去犍为,识之于眉山。他隐居不仕,陆游说他有才气、能诗文,并为他的?师伯浑文集?作序。

5.以下对这首词的理解,不正确的一项为哪一项()

A.“铁骑无声望似水〞句,形象地描绘了军队阵容的整肃与声势的浩大。

B.词的上片写梦境,下片写梦醒后的情境和感想,衔接自然,结构紧凑。

C.“清笳乱起〞和“铁骑无声〞一动一静,以动衬静,手法巧妙。

D.作者通过“雪晓〞“寒灯〞“漏声断〞“月斜〞等意象,写出了清冷的意境。

C[C项,“动静结合〞或“动静互衬〞常用于实景描写,这里诗人写的是梦境,属虚写。]

6.词中“自许封侯在万里,有谁知,鬓虽残,心未死〞与陆游?书愤?中“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑〞相比拟,两处所表达的思想感情有何异同?

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[答案]相同点:词句和诗句都表现了诗人抗金报国、建功立业的爱国之志和壮志未酬的伤感之情。

不同点:①词句抒发了自己不被理解的慨叹,突出了烈士暮年壮心不已的心境。②诗句着重表达了诗人壮志未酬却年老鬓衰的悲愤情怀。

(二)阅读下面这首宋诗,完成7~8题。

村居书喜

陆游

红桥梅市晓山横,白塔樊江春水生。

花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴。

坊场酒贱贫犹醉,原野泥深老亦耕。

最喜先期官赋足,经年无吏叩柴荆。

7.以下对本诗的理解与赏析,最恰当的一项为哪一项()

A.首联中“红〞“白〞相互映衬,色彩明丽自然,描绘出早春乡间清新

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