2025年学校秋季教研工作计划模版(三篇) .pdfVIP

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

2025年学校秋季教研工作计划模版

为了进一步推进课程改革，转变教师的教学观念，提高教研能

力，依靠教研解决在教育教学管理、教学方式方法等方面亟待解决的

问题，充分体现“教中有研，研中有教”的课堂教学特色，推动我校

教研课改迈上新台阶，促进我校教育教学质量的全面提高，立足“校

本”，搭建平台，兴师重教，铸造品牌。结合我校实际，特制定校本

教研工作计划：

一、指导思想：

确保学校教研工作落到实处，进一步提高教研活动的质量，使我

校的教研教改活动有序正常进行，使教研活动形成经常化、制度化，

切实规范教研活动，促进教学改革，提升教师业务水平，解决教学工

作中的问题，保证教学质量的提升。

二、主要任务

1、认真学习党和国家的教育方针，学习____学校各项教育教学规

章制度。转变教育观念，牢固树立“德育优先、能力为本”的教学思

想。不断深化教育教学改革，积极探索职业教育的教学规律，创新教

学内容和教学方法。

2、制定、学习和研究专业教学计划、教学目标，明确各专业的培

养目标、教学要求，研究执行专业教学计划和提高教学质量的措施。

制定授课计划，确定学科考试、技能考核鉴定的内容与方法。多教师

平行课要在共同讨论的基础上制定相同的授课进度计划。学科考试及

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操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

技能考核鉴定的内容和方法是教学研究的重点内容之一，也是教学改

革的重点内容之一。各学科考试和技能考核鉴定要采用灵活多样和切

实可行的方法。

3、深入研究教学内容，使教师在掌握课程标准、教学目标要求、

教材体系、重点难点的基础上，研究处理和使用教材的方法，研究采

用的具体教学方法。注重理论联系实际，加强实践性教学。把培养学

生基本素质放在首位。把培养学生的创新精神和综合实践能力，全面

提高教育教学质量作为中心目标。采取适宜的教学方法，满足绝大多

数学生的需要。启发、引导、爱护学生学习的主动性和创造性。

4、结合教学质量评估，经常性组织相互听课，每学期要组织公开

课不少于一次。通过互相听课，评课，组织经验交流，取长补短，提

高教学水平和教学质量。

5、认真学习教育理论。学习教育学、教育心理学和教学的基本知

识，掌握教学规律和教学技巧，提高教学业务水平。

6、研究教科研立项工作，倡导良好的学术氛围。

三、建立校本教研的各项制度

1、建立备课组校本教研工作制度

积极开展教研活动，各教研组每学期至少要组织好两次以上上档

次、有质量的公开课，所选课题必须要有目的，有研究方向。公开

课，课前要集体备课，课后要认真评议、总结、反思，以此来促进教

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子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

师课堂教学水平的提高，推进教师驾驭课堂的能力，使公开课真正起

到教学研究的作用。

2、建立教师个人校本教研工作制度

学年初制定好个人教研的研究重点；认真完成备课组交给的备课

任务，认真准备并在教研组、备课组讨论时积极发言；认真参加听

课、评课活动，每人每期听课不少于____节；在教学实践的同时，中

高级教师必须开展“六个一”活动；要熟悉课程标准、教科书及必要

的教参资料，认真制定好一学期的授课