八年级下册期末专项练习-名著阅读《钢铁是怎样炼成的》（解析版）.docxVIP

名著阅读《钢铁是怎样炼成的》

经典基础题

１．下列选项跟文段内容相关的是（）

他顿时惊喜得屏住了呼吸，内心斗争了片刻，但还是胆大包天地跳进房间，抓住枪套，从里面拔出那只崭新乌亮的手枪，又匆忙回到花园。他警惕地看看四周，把手枪塞进口袋，又穿过花园，爬上了樱桃树。他像猴子一样灵活，飞快地爬上棚顶，又回头张望一下，只见勤务兵正若无其事地与马夫聊天，花园里静悄悄的……

Ａ．贺龙在湖南建立苏区 Ｂ．孙侦探抢走祥子的钱

Ｃ．保尔修路时遇到困难 Ｄ．保尔在砖瓦厂藏枪

【答案】Ｄ

【解析】

本题考查名著情节分析。

结合文段“但还是胆大包天地跳进房间，抓住枪套，从里面拔出那只崭新乌亮的手枪，又匆忙回到花园。他警惕地看看四周，把手枪塞进口袋，又穿过花园，爬上了樱桃树”可知，选段出自《钢铁是怎样炼成的》第二章，由此可知这把枪是保尔偷的，接下来的情节应该是保尔藏枪，丢枪的人找枪。根据小说第二章内容“保尔一只手把住那支不时撞他大腿的手枪，拼命朝一座废弃的老砖厂跑去。保尔用破布把手枪包好，放到窑底的一个角落里，盖上一大堆碎砖。他从窑里钻出来，又用砖把豁口堵死，做了个记号，然后才回到大路上，慢腾腾地往家走”可概括为：“保尔在砖瓦厂藏枪（埋枪）”，表现出了他的谨慎、机智和勇气。

故选Ｄ。

２．根据下面文段内容，回答问题。

拷问的时候他什么也没供出来，一切都否认。为什么一句话也不肯说，连他自己也不明白。他要做得勇敢，做得坚强，像他在书里看到的那些人一样。可是在把他押到牢房去的那天晚上，经过面粉厂的大房子时，他听到一个押送兵说：“司令官为什么要把他押到这里来？从后面给他一颗子弹——不就完了！”听了这话他真有点害怕起来。是啊，十六岁就死，真是太可怕了！生命属于自己只有一次啊！

文段中的“他”指的是谁？“他”因为什么事被关押审问？

【答案】保尔·柯察金；他从匪兵手中救出了被抓的红军战士朱赫来

３．经典的文学作品可以超越时空与历史的局限，许多年后依旧绽放出自身独特的魅力，《钢铁是怎样炼成的》便是如此，请根据《钢铁是怎样炼成的》主要内容，将表格空白处补充完整。

成长阶段

故事梗概

退学

十二岁被迫离开学校，在车站食堂打工，受尽凌辱，目睹底层人民生活的艰辛。

参军

在①＿＿＿＿＿＿＿＿（人物名）的影响下参加革命，成为红军骑兵。打击侵略者和反革命者，捍卫苏维埃政权，足迹踏遍全国。

筑路

参加肃反工作；参加筑路队，感染伤寒，被遣送回家；抢救木材受伤，被送疗养院。

写作

在病情恶化，以至于全身瘫痪，双目失明的情况下，不得不离开战斗队伍；战胜病魔，完成②＿＿＿＿＿＿＿＿（作品名），开始新的生活。

【答案】①朱赫来②《暴风雨所诞生的》

４．《钢铁是怎样炼成的》这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题，这个问题是什么？

【答案】人的一生应该怎样度过。

５．八年级（２）班开展《钢铁是怎样炼成的》读书交流活动，请你填写空白处与保尔相关的人物和保尔的身体情况，为交流做准备。

??保尔在红军队伍里，用鲜血和生命捍卫苏维埃政权。在①（人物名）的影响下参加革命，成为红军骑兵，打击侵略者和反革命者，捍卫苏维埃政权，足迹踏遍全国。保尔还参加肃反工作，加入筑路队，结果感染伤寒，被遣送回家，后在抢救木材中受伤，被送疗养院。不幸病情恶化，以至于在②的情况下，不得不离开战斗队伍。后来他战胜病魔，完成作品《暴风雨所诞生的》，开始新的生活。

【答案】

①朱赫来

②病情恶化，以至于双目失明、全身瘫痪、丧失工作能力

６．根据人物命运和小说主题为两位主人公制作海报。

人物

海报底色选择

理由

祥子

灰色

祥子来到北平成为一名人力车夫，凭自己的苦力努力生活，却屡次受挫，最终堕落成自暴自弃的行尸走肉，小说反映了旧社会的黑暗，灰色与祥子的悲剧命运更契合。

保尔

【答案】示例：红色。保尔出生于一个贫穷的铁路工人家庭，１２岁时，因得罪神父而被学校开除，并被母亲送往车站食堂当杂役。十月革命爆发后，在布尔什维克朱赫来的影响下逐步走上革命道路，参加苏俄红军，为革命奉献着青春和力量，后来虽然受伤、重病，甚至双目失明、全身瘫痪，也没有放弃为共产主义事业奋斗，他开始从事文学创作，以笔作为武器，开始新的生活。保尔不畏艰难、前赴后继、不屈不挠、英勇顽强的奋斗精神，应该是热烈的红色才能表现。

７．请按照小说故事情节的先后顺序给以下三幅《钢铁是怎样炼成的》插图排序并参照示例简要说明。

【答案】

顺序为Ａ——Ｃ——Ｂ。

Ａ是战斗间隙，保尔给战友讲述牛虻的英勇事迹

Ｂ是回乡养病期间，保尔在烈士墓前凭吊战友引发思考

优选提升题