2025年小学六年级语文下册期末综合能力测试卷.docxVIP

2025年小学六年级语文下册期末综合能力测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.请根据拼音写出正确的词语。

wēiwēixiàoxiào,mèirényěmèirén,dànxīnxiōngyǒudàhéxiàng.

zhōngyuèliánmáng,yèliánmíngyuè,qiūyuèmíngyuè,yèliánzhōngyuè.

2.给下面加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

气氛（fēnfèn）感慨（kǎigǎi）似的（shìsì）精巧（qiǎoxiāo）

纠正（jiūjiǔ）埋怨（mánnài）奇怪（qíguàiguài）饱经（bǎobǎo）风霜

3.请将下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

（）（）不安（）（）不舍（）心（）血（）（）大悟

4.修改下面句子中的语病。

（1）他经常受到大家的表扬，是因为他乐于助人。

（2）通过这次活动，使我深刻地认识到了团结合作的重要性。

5.根据课文内容填空。

（1）《匆匆》的作者是________，文章主要抒发了作者对________的感叹。

（2）苏轼在《题西林壁》中写道：“________，________。”这句诗告诉我们观察事物要注意________。

6.默写古诗《江南春》。

________，________。________，________。

二、阅读理解

（一）阅读下面的短文，回答问题。

小溪从山谷中潺潺流出来，一路唱着歌，蹦蹦跳跳地奔向远方。它流过田野，滋润着干渴的庄稼，农民伯伯脸上露出了丰收的喜悦。它流过森林，带着落叶和沙石，发出“哗啦啦”的声响。小溪不怕遇到绊脚的石头，也不怕遇到狭窄的沟壑，它总是勇敢地向前流，遇到阻碍，就绕道而行，从不气馁。终于，它汇入了大江，变成了更加浩瀚的水流。

1.用“______”画出文中的拟声词。

2.文中描写了小溪流经________、________和________。

3.小溪流经田野时，农民伯伯的心情是怎样的？从文中哪句话可以看出？

4.小溪遇到阻碍时是怎样做的？这给了你什么启示？

5.你喜欢小溪吗？为什么？

（二）阅读下面的短文，回答问题。

书，像一位无声的老师，默默地教给我们知识；书，像一扇神奇的窗户，让我们看到广阔的世界；书，像一位忠实的朋友，在寂寞时陪伴我们。

读《钢铁是怎样炼成的》，我们学到了保尔·柯察金不畏艰难、勇于奉献的精神；读《海底两万里》，我们领略了海底世界的奇妙和探索未知的勇气；读《爱的教育》，我们感受到了人与人之间真挚的情感……每一本书，都像一盏明灯，照亮我们前行的道路。读书，让我们增长了见识，丰富了心灵，提高了修养。让我们养成良好的读书习惯，在书海中遨游，让生活变得更加充实而有意义。

6.这篇短文主要写了什么？

7.文中运用了________、________、________的比喻，说明了书的重要性。

8.请你再举一例，说说你读过的一本书以及它带给你的收获。

9.结合短文内容，谈谈你对“读书，让我们增长了见识，丰富了心灵，提高了修养”这句话的理解。

三、表达与写作

请根据提示，完成下面的写作任务。

题目：那一次，我明白了______

提示：生活中，我们总会有很多瞬间让我们有所感悟。也许是一次成功的喜悦，也许是一次失败的教训，也许是一次帮助他人的快乐……请回忆一次让你印象深刻的经历，写一篇作文，把你的所思所感写清楚、写具体。不少于400字。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.喔喔笑道，没人与没人，但心中有大和向。

中月连芒，夜连明月，秋明月夜，夜连中秋。

2.fēnkǎishìqiǎojiūnàiqíguàibǎo

3.心神依依感恩反哺挥洒心血顿然大悟

（示例：看到老师为我们的成长付出的心血，我顿然大悟应该更加努力学习。）

4.（1）他因为乐于助人，经常受到大家的表扬。

（2）这次活动，使我深刻地认识到了团结合作的重要性。

5.（1）朱自清时间流逝得飞快

（2）横看成岭侧成峰远看方知庐山真面目角度

6.千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风南朝四百八十寺多少楼台烟雨中

二、阅读理解

（一）

1.潺潺哗啦啦

2.田野森林沟壑

3.农民伯伯脸上露出了丰收的喜悦。从文中“农民伯伯脸上露出了丰收的喜悦”可以看出。

4.小溪不怕遇到绊脚的石头，也不怕遇到狭窄