速度变化快慢的描述—加速度-2025-2026学年高一上学期物理人教版必修第一册.pptxVIP

1.4速度变化快慢的描述——加速度

一、速度变化量

1.定义：速度变化量就是速度变化的大小。

2.定义式：△v=V₂—v₁

3.矢量性：

规定初速度方向为正方向：

因为：△v=V₂一V₁

△v=4-10=—6m/s

规定初速度方向为正方向：

因为：△v=v₂—V₁

△v=10-4=6m/s

V₂=4m/s

B

V₁=10m/s

A

减速

量是多少?

规定初速度方向为正方向：

V₁=10m/s,vV₂=-10m/s

因为：△v=V₂—V₁

△v=-10-10=-20(m/s)

【例】如图所示，小球碰墙后以原速度反弹，小球速度变化了吗?变化

两个运动过程什么是一样的，什么是不同的?

1.速度的变化量跟发生这一变化所用时间的比值。

2.定义式：比值定义法也可以说成速度的变化率

3.物理意义：描述物体速度变化的“快慢”

4.单位：在国际单位制中，加速度的单位是m/s²读作：米每二次方秒

5.矢量性：

位置变化的快慢

速度变化的快慢

二、加速度

类比

向也就确定了a的方向。

1、加速直线运动

2、减速直线运动

可知，a的方向应该与△v的方向一致。确定了△v的方

三、加速度的方向

由公式

①物体沿正方向做v₀≠0的匀减速直线运动

②物体沿负方向做v₀≠0的匀加速直线运动

③代表物体沿正方向做a逐渐减小的加速直线运动

④代表物体沿正方向做a逐渐增大的加速直线运动

四、从v-t图像看加速度

几种常见v-t图像

运动物体

a/(m·s-⁻²)

运动物体

a/(m·s⁻²)

子弹在枪筒中

5×10⁴

赛车起步

4.5

跳伞者着陆

-25

汽车起步

2

汽车急刹车

-5

高铁起步

0.35

一些运动物体的加速度(近似值)

加速

度

加速度方向与速度变化量的方向相同

4

3

2

1

D

v-t

图像

v(m/s)

5101520t/s

课堂总结

△V

Vt

Vo

ΔV

图像的斜率值表示加速度值

Vo

Vt

单位：m/s2

a

a

方向

【典例1】关于加速度表达式的下列说法，正确的是()

A.利用求得的加速度是时间△内的平均加速度B.a不变时，△v与a的方向不一定相同

表示速度的变化率，是标量

D.加速度a与△成正比，与△t成反比

【正确答案】A

的变化量，由图中所示信息可知()

A.汽车在做加速直线运动

B.汽车的加速度方向与v₁的方向相同

C.汽车的加速度方向与v₂的方向相反

D.汽车的加速度方向与△v的方向相反

【典例2】(2022·陕西·蒲城县蒲城中学高一期末)如图所示，汽车向右沿直

线运动，原来的速度是v₁,经过一小段时间之后，速度变为v₂,△v表示速度

【正确答案】C

典例分析

【典例3】一个做变速直线运动的物体，加速度逐渐减小到零，该物体的

运动情况不可能是()

A.速度不断增大，到加速度减到零时，速度达到最大，而后做匀速运动

B.速度不断减小，到加速度减到零时运动停止

C.速度不断减小到零，然后向相同方向做匀加速运动，最后做匀速运动

D.速度不断减小，到加速度减到零时速度减到最小，而后做匀速运动

【正确答案】C

典例分析

【典例4】(2022·全国·高一课时练习)在实验条件下，复兴号从静止开始

加速到350km/h,用时65s;在实际情况下，复兴号从静止开始加速到350km/h,需用时8min。关于复兴号的两次加速过程，下列说法正确的是()

A.速度变化量的大小在实验条件下更大

B.单位时间内速度变化量在实验条件下更小

C.实验条件下的平均加速度约为1.5m/s²

D.实际情况下的加速度大小恒为0.2m/s²

【正确答案】C

典例分析

【典例5】(多选)(2022·福建省厦门集美中学高一期中)某物体沿一

直线运动，其速度—时间图象如图所示，则下列说法正确的是()

A.第2秒内和第3秒内速度方向相反v/m·s-¹

4

B.第2秒内和第3秒内加速度方向相反2

C.第3秒内和第4秒内加速度方向相反-123456t/s

D.第5秒内速度方向与加速度方向相反-4

【正确答案】BD

1.物体的速度大，加速度不一定大。物体的速度很小，加速度不一定很小。物体的速度为零，加速度不一定为零。

2.物体的速度变化大，加速度不一定大。

3.加速度为负，物体不一定做减速运动。

4.加速度不断减小，物体的速度不一定减小。加速度不断增大，物体的速度不一定增大。

5.物体速度大小不变，加速度不一定为零。

6.加速度方向不一定