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三年级语文上册期中学科素养提升试题
时间:90分钟满分:100分
一、基础达标。(35分)
1.请将下面的名言正确、工整、美观地书写在田字格里。(2分)
仁者爱人,有礼者敬人。
2.用“?”选出语段中加点字的正确读音。(4分)
假(jiǎjià)日里,爸爸带我去攀岩,看着几(jījǐ)乎与地面垂直的岩壁,我心里泛起了嘀咕:这能爬上去吗?爸爸却鼓励我说,如果我成功爬上去,就答(dādá)应给我买我喜欢的课外读物,于是我决定挑(tiāotiǎo)战一下。
3.根据语境,看拼音,写字词。(7分)
欢迎来到童话王国,现在由我向大家jiè-shào()一下:我们的王国只有三个季节:shīrùn()的春风吹开piào()亮的鲜花;夏天会有kuáng()风和bào()雨;秋风一吹,天气会十分liángshuǎng(),树叶随风飘luò()。王国的房wū()都guīzé()地排列着,而且有独立的tíng()院。每个居民都热情好客,安居乐业。
4.下列每组汉字全都与吃的动作有关的一项是()(2分)
A.咬鸣鸣B.啃咽吞C.喊吼啼D.吱哗嗡
5.下列词语书写有误的一项是()(2分)
A.图案胡芦B.阁楼主旨C.风笛因此D.孔雀邮票
6.下列加点的四字词语使用有误的一项是()(2分)
A.大家都说他是百发百中的神箭手。
B.军帽上的红五星,在阳光下闪闪发光。
C.小秦平时很少锻炼,但在百米赛跑时轻松夺冠,真是令人大吃一惊。
D.老师刚说完实践活动的事,同学们就七手八脚地议论起来。
7.下列句子所运用的修辞手法判断有误的一项是()(2分)
A.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。(比喻)
B.树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。(拟人)
C.秋的声音,在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每一颗饱满的谷粒里。(排比)
D.你难道不知道狗是会叫的?(设问)
8.下列说法正确的一项是()(2分)
A.《花的学校》一文选自印度诗人泰戈尔的《园丁集》。
B.《秋天的雨》一文描绘出一个美丽、丰收的秋天,表达了作者对秋天的热爱和赞美之情。
C.《在牛肚子里旅行》一文中,青头蟋蟀被吃进牛肚子里,最终在红头蟋蟀的帮助下成功脱险。
D.预测就是根据自己的想法怎么猜测都行,内容有趣就行了。
9.按要求完成句子练习。(12分)
(1)蚂蚁队长发现了一块大奶酪。(改为“被”字句)(2分)
_____________________________________________________________________
(2)你可是慢得出奇呀,怎么可能赶得上呢?(改为陈述句)(2分)
_____________________________________________________________________
(3)照样子,根据提示,在需要读重音的词语下面加上小圆点。(2分)
例:妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学的。(“我”怎样觉得?)
开学了,原本安静的学校一下子变得热闹起来。(学校现在怎样了?)
(4)它在树林里练习,发出的喔喔喔的叫声是那么逼真,那么好听,那么洪亮。(用加点词语造句)(2分)
____________________________________________________________________
(5)小蜘蛛的故事一直没讲完。老屋到现在还站在那儿。(用关联词语连成一句话)
(2分)
_____________________________________________________________________
(6)妈妈给我买了铅笔、橡皮、转笔刀和七巧板等文具。(用修改符号修改病句)(2分)
二、能力训练。(13分)
不同的人面对秋天时,心情也会不同。_____________________,白银盘里一青螺”表达了刘禹锡对秋夜月下美景的喜爱和赞美“_______________________,霜叶红于二月花”是杜牧对秋天热烈而生机勃勃之景的歌颂;“萧萧梧叶送寒声,____________________”是叶绍翁客居他乡时的真情流露。
2.秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,________________,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,____________________________。它把红色给了枫树,_______________
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