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初中数学量感教学中的跨学科融合与创新实践论文

摘要：本文旨在探讨初中数学量感教学中跨学科融合与创新实践的重要性，以及如何通过具体的策略和方法实现这一目标。文章从现实教育的困境出发，列举了跨学科融合与创新实践在数学量感教学中的必要性，并结合实际案例进行分析，提出了相应的教学策略。

关键词：初中数学；量感教学；跨学科融合；创新实践

一、引言

（一）跨学科融合在初中数学量感教学中的必要性

1.提高学生的数学素养

在当今信息化时代，数学素养已成为一个人综合素质的重要组成部分。跨学科融合教学能够将数学与其他学科相结合，使学生从多个角度理解和掌握数学知识，从而提高学生的数学素养。例如，在教授初中数学中的