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高中英语读写教学中的文化背景知识构建策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语读写教学中文化背景知识的构建策略，以提高学生的英语素养和跨文化交际能力。通过对现有教学现状的分析，本文提出了一系列切实可行的策略，为高中英语教师提供教学参考。

关键词：高中英语；读写教学；文化背景；知识构建；策略

一、引言

（一）文化背景知识在高中英语读写教学中的重要性

1.提高学生的跨文化交际能力：在全球化背景下，英语已经成为国际交流的重要工具。掌握丰富的文化背景知识，有助于学生更好地理解和运用英语，提高跨文化交际能力。文化背景知识的构建，可以帮助学生了解不同文化背景下的人们生活习惯、价值观念等方面的差异，从而在实